内容正文:
大星高中政治原创【百日筑基】 通往大学的唯一捷径——课本。
B1第三课:只有中国特色社会主义才能发展中国
1、 课标要求
1.内容要求
2. 3 论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向,坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。
2.课标议题
议题:“中国为什么能”——探究只有中国特色社会主义才能发展中国的道理
可讲述党的十一届三中全会实现历史性转折的意义,理解中国特色社会主义是党和人民在革命、建设时期付出各种代价,经过接力探索,在改革开放新时期开创的,开创中国特色社会主义从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运,不可逆转地开启了中华民族走向伟大复兴的征程。可结合载人航天、探月工程、北京奥运会、抗震救灾、防疫抗疫等,讨论改革开放以来中国发生的巨变和社会主要矛盾的变化,评述中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力;评述中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
二、考点突破
(一)改革开放
1.进程(选择题为主,记忆)
2.意义(三飞四面、重要法宝必由之路两个关键一招、基本国策没有完成时只有进行时)
拓展:持续推进改革开放的要求
(1)坚持中国共产党的领导,发挥党在深化改革开放中的总揽全局、协调各方的领导核心作用。
(2)坚持以人民为中心的发展思想,通过切实维护人民利益来充分调动人民群众参与改革开放的积极性和主动性。
(3)坚持和发展中国特色社会主义等。
(二)中特社的创立、发展和完善
1.改开以来党的全部理论和实践的主题:中特社
梳理中特社理论体系(不包括马列毛,回书)
2.改开以来我国取得一切成绩和进步的根本原因:中特社道路、理论、制度、文化(B1P38)
(1)区分中特社道路、理论、制度、文化(B1P38),各自包括什么,注意选择题中词的对应。
道路
坚持走中国特色社会主义道路
实现途径
理论
以中国特色社会主义理论体系为指导
行动指南
制度
坚持和发挥中国特色社会主义制度的优越性
制度保障
文化
坚持和发展中国特色社会主义文化
精神力量
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