第五周测试卷《古诗三首》《纸的发明》-【追梦之旅·河南3年】2023-2024学年三年级语文下册全程测试卷（统编版）

　 　 17 18　 　 　 　 第五周测试卷　 《古诗三首》《纸的发明》 班级　 　 　 　 　 姓名　 　 　 　 　 得分　 　 　 　 　 时间:40 分钟　 满分:100 分 一、用“√”选出下列加点字的正确读音。 (5 分) 1.春节的时候,一年没见的兄 ∙ (xiōng　 xióng)弟姐妹倍 ∙ (bèi　 péi) 加亲切 ∙ (qiē　 qiè),总会在小聚的时候喝上几杯。 2.古人的智慧创造了我们今天多彩的社 ∙ (shē　 shè)会,为我们带 来了方便 ∙ (biàn　 pián),我们要时刻铭记他们的恩德。 二、看拼音,写词语。 (16 分) fú hé􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 jiè dài􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 yù wàng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 dú zì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 ā yí􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 ōu zhōu􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 yì tóng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 bǎo cún􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 三、比一比,组词语。 (9 分) 佳(　 　 　 　 ) 　 　 伟(　 　 　 　 ) 　 　 检(　 　 　 　 ) 桂(　 　 　 　 ) 　 　 苇(　 　 　 　 ) 　 　 捡(　 　 　 　 ) 洼(　 　 　 　 ) 　 　 违(　 　 　 　 ) 　 　 验(　 　 　 　 ) 四、句子大过关。 (12 分) 1. 我国古代在很多领域都取得了科技成就。 (缩句) 　 2. 蔡伦改进的纸既 ∙ 轻便又 ∙ 好用。 (用加点词语写句子) 　 3. 造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献。 (用修改符号修改病句) 五、根据课文内容及纸的发明过程,将下列句子重新排列。 (12 分) (　 　 )后来,人们把文字写在竹片和木片上,再用绳子穿起来。 (　 　 )西汉时代,人们用麻来造纸,但麻纸粗糙,不便书写。 (　 　 )几千年前,要记录一件事,就把文字刻在龟甲和兽骨上,或 铸刻在青铜器上。 (　 　 )再后来,人们把文字写在帛上,但帛价钱贵,只有少数人才 能用。 (　 　 )后来,造纸术传到了全世界,极大地促进了人类社会的进步 和文化的发展。 (　 　 )东汉时代,蔡伦吸收经验,改进了造纸术。 六、根据所学知识完成练习。 (20 分) 1. (1)看到右图,我想到的生字是　 　 　 　 。 课文中 有一句话是对它的介绍,这句话是: 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (4 分) (2)看到这张图我想到课本中的一个四字 词语:　 　 　 　 　 　 ,这个词语的意思 是　 　 　 。 ( A. 形容一个人的学问要 　 　 19 20　 　 用五辆车来拉。 B. 形容一个人的学问很高。)相同意思的四 字词语还有　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 等。 (8 分) 2. 灿烂的阳光照着家家户户,大家都在忙着更换桃符。 这正像《元 日》中描写的那样:　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 ;而看 到遍插茱萸的情景,总是默默吟诵王维的名句:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (8 分) 七、课外阅读。 (26 分) 我爱你,中国的汉字 我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情。 它们像一 群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦 你的眼睛。 这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子 去舒展,去不受拘束地享受自己的欢乐。 真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。 你 看吧,每个字都有不同的风韵。 “太阳”这个词,使你感触到热和 力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉。 “轻”字使人有飘浮感,“重” 字一望而沉坠。 “笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流眼泪。 “冷 霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林 或宁静的院落。 这是一些多么可爱的小精灵呵! 而在书法家的笔 下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或 浩瀚如海,或凝滑如脂。 它们自身就有一种智慧的力量,一个想象 的天地,任你尽情飞翔与驰骋。 在人类古老的长河中,有哪一个民 族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝? 我的使用汉字的同胞们、朋友们,请好好地去发展它、丰富它吧! 1. 作者运用比喻的修辞手法,把方块字比成了　 　 　 　 、