第三周测试卷《守株待兔》《陶罐和铁罐》-【追梦之旅·河南3年】2023-2024学年三年级语文下册全程测试卷（统编版）

　 　 9 10　 　 　 　 第三周测试卷　 《守株待兔》《陶罐和铁罐》 班级　 　 　 　 　 姓名　 　 　 　 　 得分　 　 　 　 　 时间:40 分钟　 满分:100 分 一、下列加点字注音有误的一项是( 　 　 )(4 分) A. 解释 ∙ (shì)　 冀 ∙ 北( jì)　 　 　 B. 陶 ∙ 瓷( táo)　 罐 ∙ 子(guàn) C. 代 ∙ 理(dài) 谦 ∙ 让(xián) D. 虚弱 ∙ ( ruò) 恼 ∙ 怒(nǎo) 二、看拼音,写词语。 (12 分) kān shǒu􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 gēng dì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 ào màn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 tí jiāo􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 pěng qǐ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 jià zhí􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 三、选字组词。 (9 分) 【颈　 项　 颂】　 　 ( 　 　 )目　 　 脖(　 　 ) 　 歌(　 　 ) 【株　 珠　 殊】　 　 特(　 　 ) 　 　 一(　 　 ) 　 ( 　 　 )宝 【懦　 糯　 濡】　 　 ( 　 　 )米　 　 ( 　 　 )沫　 怯(　 　 ) 四、写出下列加点词语的近义词。 (6 分) 1. 铁罐看不起陶罐,常常奚落 ∙∙ 它。 (　 　 　 　 ) 2. 这本书的封面设计十分美观 ∙∙ 。 (　 　 　 　 ) 3. “哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶 ∙∙ 地说。 (　 　 　 　 ) 五、下列词语运用不恰当的一项是( 　 　 )(4 分) A. 这两个人背景不同,所以凡事不能相提并论 ∙∙∙∙ 。 B. 人类如果懂得与大自然和睦相处 ∙∙∙∙ ,必定会受益匪浅,得到的会更 多更多。 C. 警察守株待兔 ∙∙∙∙ ,终于抓获了犯罪嫌疑人。 D. 他不按老师说的方法进行锻炼,根本就是南辕北辙 ∙∙∙∙ ,永远也达不 到目的。 六、按要求完成句子练习。 (12 分) 1. 人们把土都掘遍了。 (改为“被”字句) 　 2. 兔走触株,折颈而死。 (翻译成现代汉语) 　 3. 我不敢碰你。 我并不是懦弱。 (用关联词把两句话合并成一句话) 　 七、知识运用。 (10 分) 1. “因释其耒而守株,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”,其中“因”的意思是 　 　 　 　 ,这个宋人错在　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 2. 根据课文《陶罐和铁罐》的内容补全思维导图,并完成练习。 ①　 　 　 　 ②　 　 　 　 ③　 　 　 　 ④　 　 　 　 ⑤　 　 　 　 对比“阅读链接”中的《北风和太阳》一文,我发现两篇文章中,铁 罐和北风性格的相似之处是:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,我想对它 俩说:“ 　 。” 八、课外阅读。 (18 分) 狐狸和樵夫 有一次,一只狐狸被猎狗和猎人们追击,狐狸心里很害怕。 它 急急忙忙地逃走,可猎人们紧追狐狸不放。 就这样,它跑到了一位樵夫家。 正好樵夫在院子里乘凉,他听 　 　 11 12　 　 见敲门声,便打开门一看,发现了那只狐狸。 樵夫问它:“请问有何贵干?”狐狸把事情告诉了樵夫,樵夫让 它进去并藏在自己的屋里。 不一会儿,猎人们带着猎狗追过来了。 猎人问樵夫有没有看见 一只狐狸。 樵夫一边对他喊:“不知道!”一边用手指着自己的屋子,暗示 着狐狸的藏身之处。 但猎人们过度性急,根本没有明白樵夫的意 思,又向远处追去了。 猎人们走远后,狐狸想悄悄地溜走,被樵夫看见了。 樵夫很不 高兴　 　 责备它说　 　 你真是太没良心了　 　 临走之前对你的救 命恩人也不说一句感谢的话吗　 　 狐狸说:“如果你的手势与你的语言表达的是同一个意思,我 就真的应该好好感谢你了。” 1. 在短文第六自然段的横线上填入合适的标点符号。 (4 分) 2. “狐狸把事情告诉了樵夫”,狐狸是怎样说的? 请你想一想,写在 下面。 (4 分) 　 3. 文中樵夫语言表达的意思是　 　 　 　 　 　 　 　 ,樵夫手势表达的 意思是　 　 　 　 　 　 　 　 ,语言和手势表达的意思是　 　 　 　 　 　 　 　 。 (6 分) 4. 这个寓言告诉我们的道理是什么? (4 分) 　 　 九、习作。 (25 分) 《守株待兔》中宋人的做法让我们觉得很可笑,但是现实中仍 免不了也有这样的人,请你以“现代社会的宋人”为题写一篇作文。 要求:事例具体,内容完整,不少于 20