内容正文:
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第七周测试卷 《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》
班级 姓名 得分 时间:40 分钟 满分:100 分
一、下列加点字读音有误的一项是( )(4 分)
A. 商
∙
量(shāng) 赞
∙
赏(zàn) 泡
∙
泡(pào)
B. 堡
∙
垒(bǎo) 反驳
∙
(bó) 昏
∙
暗(hūn)
C. 插
∙
花(chā) 毛茸
∙
茸(ér) 晃
∙
动(huàng)
D. 重量
∙
( liàng) 日记
∙
( jì) 大婶
∙
(shěn)
二、看拼音,写词语。 (8 分)
1. 这种
yào cái
很难得,但吃了对人身体
dà bǔ
。
2. 我真
xìng yùn
,虽然摔了一跤,但新衣服还很
gān jìng
,
没弄脏。
三、给下列表示心情的词语分类。 (填序号)(9 分)
①愤怒 ②悲伤 ③欢喜 ④愉快 ⑤笑逐颜开
⑥泪如雨下 ⑦愁眉苦脸 ⑧气急败坏 ⑨气冲冲
四、选择合适的动词填空。 (12 分)
插 垒 筑
1. 在沙滩上,我们( )起城堡,城堡周围( )起围墙,围墙外
再( )上干树枝,那就是我们的树。
擦 洗 伸
2. 早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上( )懒腰,用一颗露珠把脸
( )干净,把细长的触须( )得亮亮的。
五、把不是同一类的词语用“ \”画去。 (4 分)
1. 铅笔 笔顺 圆珠笔 钢笔
2. 苹果 葡萄 草莓 水果
3. 喜鹊 屎壳郎 螳螂 天牛
4. 玩具枪 溜溜球 不倒翁 手影戏
六、按要求写句子。 (9 分)
1. 例:这城堡里住着一个魔王。 (凶狠的)
这城堡里住着一个凶狠的魔王。
沙滩是我们的天地。 (快乐 海边的)
2. 当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫。 (照样子,写一写)
当 的时候, 。
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3. 如果
∙∙
能小心地跳到狗的身上,我们就
∙
可以到很远的地方去旅行。
(用加点的词造句)
七、日积月累。 (30 分)
1. 诚信者, 。 ———《管子》
2. 不立。 ———《左传》
3. 成则 立。 ———《韩非子》
4. 《沙滩上的童话》写了一群孩子在沙滩上 ,并编织了一
个 的情景,表现了孩子们
。
5. 《我是一只小虫子》用 的方式,讲述了“我”认为
的原因,表达了“我” 对
的热爱之情。
八、读一读,完成练习。 (9 分)
河马老师问:“谁愿意给大家唱支歌?”小朋友们争着举手:“我
愿意!”小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌。
吃课间餐了,河马老师说:“谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手
举得最高:“我愿意!”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃
起来。
放学了,地上不干净。 河马老师问:“谁愿意打扫卫生?”小黄
鹂和小胖猪不作声,只有小刺猬举手:“我愿意!”
小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。
他扫啊,擦啊,教室变得干干净净。 河马老师笑了:“小刺猬真棒。”
小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴:“河马老师偏心。”
1. 小刺猬是个( )的孩子。 (3 分)
A. 不爱逞强 B. 不怕脏、不怕累、爱劳动
2. 你来说一说,河马老师偏心吗? 为什么? (6 分)
九、发挥想象,续编故事。 (15 分)
有一天,一只活蹦乱跳的小花狗咬着一根肉骨头,高高兴兴地
走在回家的路上。 这时,它经过一座桥……
五、1. D
2. ② ④ ⑥ ①
六、1. × 2. √ 3. √
七、示例:一名教师 可以为祖国的教育事业贡献我力所能及
的一份力量
导游 能看到优美的自然风光和历史古迹,还能帮助人们
了解祖国数千年的历史文化
八、1. ①②④
2. A
3. 示例:洛阳 偏咸 牡丹燕菜
九、示例:今天是妈妈的生日,我和爸爸准备了一个大蛋糕和
许多水果,我们兴奋又激动地等着妈妈下班回家。 我想: