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第二周测试卷 《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》
班级 姓名 得分 时间:40 分钟 满分:100 分
一、补全下列生字的读音。 (12 分)
y
邮
懊
uàn
绚
l
龄
致
ú
扶
二、拼一拼,写一写。 (14 分)
1. 我把要寄给同学的
lǐ wù
交给了邮递员
shū shu
。
2. 这束
xiān huā
原来是明明送给老师的。
3. 这一天,
bì kōng rú xǐ
,万里无云。
4. 他接过同学
dì lái
的铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已
经
mǎn shì
汗珠,仍不肯歇一下。
三、选字组词。 (16 分)
原 圆 元 员
1. ( )工 ( )形 ( )旦 草( )
注 柱 格 各
2. ( )意 ( )种 ( )外 ( )子
四、下面哪个词语需要读重音呢? 读句子,根据提示用“ ”标出
重音。 (9 分)
例:鼹鼠先生路过刺猬太太家。 (谁路过刺猬太太家?)
1. 邓爷爷的脸上露出满意的笑容。 (谁的脸上露出满意的笑容?)
2. 邓爷爷的脸上露出满意的笑容。 (邓爷爷的脸上露出了什么?)
3. 邓爷爷的脸上露出满意的笑容。
(邓爷爷的脸上露出了怎样的笑容?)
五、按要求写句子。 (6 分)
1. 邓爷爷兴致勃勃地挖着树坑。 (缩句)
2. 门前开着一大片五颜六色的鲜花
∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙
。 (照样子,写一写)
山坡上 。
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六、日积月累。 (15 分)
1. 《开满鲜花的小路》一课中“美好的礼物”指的是 。 课
文告诉我们
。
2. 《赋得古原草送别》(节选)中表现小草生命力顽强的诗句是
, 。
3. 几位同学要摘花坛里的花,我会跟他们说:“
”
七、课内阅读。 (16 分)
鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。 看到门前
开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种
的花? 多美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。 看到门前
开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种
的花? 真美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
1. 从文中找出下列词语的近义词。 (4 分)
绚丽多彩———( ) 惊奇———( )
2. 读刺猬太太和狐狸太太说的话时,要读出( )的语气。 (3 分)
①疑惑、赞美 ②疑惑、难过 ③赞美、喜爱
3. 联系全文,判断对错,对的画“√”,错的画“ ×”。 (9 分)
(1)鼹鼠先生回答:“我不知道!”是因为他真的不知道。 ( )
(2)联系全文我们知道这是长颈鹿大叔寄来的花籽。 ( )
(3)她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花? 多美啊!” “她”指
狐狸太太。 ( )
八、课外阅读我能行。 (12 分)
春天在哪里
春天在树枝上。 嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。 花开了,有粉的、红的、金黄的……五彩缤纷,
真美丽啊!
春天在辽阔的田野里。 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜,
已经开出白色和金色的小花,散发出一阵阵清香。
春天到了,祖国处处是春天,我们爱祖国