精品解析：河南省南阳市西峡县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

2023年秋期期末文化素质调研 七年级语文作业 注意事项： 1.本作业共6页，四大题，满分120分，时间120分钟。 2.将答案填写在答题卡上。选择题答案用2B铅笔填涂；非选择题用0.5毫米黑色水笔填写。 3.作答前请将答题卡上的学校、姓名、班级、座号、学生编号填涂完整。 一、积累和运用。（26分） 1. 根据语境完成题目 走进故事的长廊，总有些人或事让我们深受触动：白求恩对人民的热忱，牧羊人不计chóu劳的无私……此外，动物学家看似怪dàn不经的实验行为让我们忍俊不禁，女娲造人的神话让我们惊叹不已，穿井得一人的谣言引人深思。奇妙神话，开启想象；通俗寓言，启迪人生……万千优秀作品汇集，化成我们阅读路上的点点星光。 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音 ①chóu（ ）劳 ②怪dàn（ ）不经 （2）语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择（ ）。 A. chén jìn yǔ B. zhěn jìn yù C. zhěn jīn yǔ D. chén jīn yù （3）“女娲造人”是中国古代神话故事，请再写出两个你熟悉的中国古代神话故事的名字。 2. 根据提示，完成下面诗文积累卡。 积累方法 诗文 摘录 （1）“____________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）非淡泊无以明志，____________。（诸葛亮《诫子书》） 品析 （2）陆游在《十一月四日风雨大作》中，面对国家风雨飘摇，诗人虽至暮年，仍忧思报国，发出了“____________，____________。”的呐喊。 主题整合 （3）诗人眼中的秋风格各异。刘禹锡在《秋词》（其一）中直言：“____________，____________”表达出秋天胜过春天的感受。李商隐在《夜雨寄北》中，置身“夜雨涨秋池”的环境，想象出“____________，____________”的画面，寄托了对亲人无限思念。 3. 阅读下列名著选段，完成题目。 行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？……行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。” （节选自《西游记》第三十一回） （1）选文中的“行者”又称“美猴王”，请说说“美猴王”的称号是怎么来的？ （2）八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策？从中能看出八戒怎样的性格特点。 综合性学习。（7分） 4. 读书是一种重要学习途径，是文化传承的通道。为了营造良好的读书环境，希望中学七年级一班开展“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你参加活动，并完成下面的题目。 （1）【开卷有益】阅读对人大有裨益。下面对阅读不同文体的文学作品的认识，正确的一项是（ ） 人们常说开卷有益，的确如此。阅读小说，____________；阅读科普作品，____________；阅读名人传记，____________；阅读诗词，____________。阅读，不能延长生命的长度，但可以拓宽人生的宽度，挖掘人生的深度。 ①你能学到各种新的知识 ②你能窥探到成功的秘诀 ③你能见识到形形色色的人 ④你能激发更丰富的想象 A. ③①②④ B. ③②①④ C. ④③①② D. ①③②④ （2）【巧设活动】这次活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已经设计好了两种活动形式，请你结合活动主题帮他再设计两个。 活动一：举办“我的读书经验”交流会 活动二：举办“走进名著”读书报告会 活动三：____________ 活动四：____________ （3）【探究发现】随着网络的飞速发展，数字化阅读逐渐走进了人们的生活。请仔细阅读下面的统计图，说说你的探究发现（至少两点）。 我国数字化阅读方式的人群分布特征 （4）【书写箴言】古今中外有许多精彩的读书名言，请你根据平时的积累，选择一则读书名言作为“座右铭”，激励自己努力读书。 二、现代文阅读（共28分） （一）（15分） 阅读下面文字，完成各题。 爸爸那双手 ①算起来，爸爸离开我们已经二十多年了，但他的音容笑貌在我的记忆里十分清晰，特别是他那双手在我的脑海中时常浮现。 ②那是一双典型的农民的手。手背青筋暴突，手掌满是老茧，手指虽然不太粗壮，但沟壑分明，劳作的痕迹布满指尖。爸爸就是用这双手和妈妈一起历经风雨，把我们姐弟七个养大成人。 ③我刚记事时，家里还有一点儿自留地，爸爸每天天不亮就从炕上