专题01 中国古代史-备战2024年中考历史考试易错题（全国通用）

专题01 中国古代史 易错01 中国古代政治制度的演变 禅让制 世袭制 郡县制 三公九卿制 专制主义中央集权制度 推恩令 易错陷阱1：不能正确区分禅让制、世袭制、分封制、皇帝制 【易错典例】《史记》记载：“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：终不以天下之病而利一人”。材料体现的是 A．禅让制 B．分封制 C．世袭制 D．皇帝制 易错剖析 常见错因1： 对题干中的文言文材料理解有误，无法读懂材料意思 纠错攻略1： “尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜”意思是，尧知道儿子丹朱不贤，不能够把天下传给他，于是把权力传给了舜。即将首领之位传给显得之人，体现的是禅让制。 常见错因2： 对禅让制、世袭制、分封制、皇帝制概念与内涵理解不清晰 纠错攻略2： 禅让制：选贤与能 世袭制：强调家族及血缘关系 分封制：指中央与地方的关系，与传位不相关 皇帝制：中国古代社会以皇帝为中心实行皇权至上和皇权专制的政治制度 解答过程 根据材料可知，“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。”说明作为部落联盟首领的尧没有把部落联盟首领之位传给他的儿子丹朱，而是传给了舜，原因是他认为“丹朱之不肖”，即丹朱存在不足，舜品行高尚。这一做法体现了将部落联盟首领之位传给贤德之人的禅让制，A项正确；分封制是西周时期实行的加强对地方管理的政治制度；世袭制是以家族血缘关系世代继承的制度，世袭制源于夏朝，排除C项；皇帝制是秦朝建立者嬴政创立的专制主义中央集权制的体现，排除D项。故选A项。 【避错总结】禅让制是尧舜禹时期民主推选部落联盟首领的制度，世袭制是以家族血缘关系世代继承的制度，世袭制源于夏朝，分封制是中国古代西周分封诸侯的制度，中国古代社会以皇帝为中心实行皇权至上和皇权专制的政治制度。 易错陷阱2：混淆中央集权与君主专制的概念与内容 【易错典例】秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制；汉武帝建立刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟。这些措施表明秦汉时期 A．民族交融的发展 B．地方权力的扩大 C．中央集权的加强 D．君主专制的强化 易错剖析 常见错因1： 概念理解不清 纠错攻略1： 中央集权：指国家权力主要集中在中央政府手中，地方政府和官员的权力由中央政府赋予并受其监督。君主专制：指国家的最高权力由君主一人掌握，君主的决策具有最高权威性，不受任何法律或制度的约束。 常见错因2： 容易将分封制、郡县制、刺史制度混淆。 纠错攻略2： 西周分封制：导致了王权的削弱和分裂。 秦朝郡县制：大大加强了中央集权，有利于国家的统一和稳定。 西汉的刺史制度：通过监察地方官员，加强了中央对地方的控制，有助于维护国家的统一和稳定。 解答过程 根据材料“建立由中央直接管辖的郡县制”“代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟”，结合所学知识可知，秦朝实行郡县制、汉武帝建立刺史制度都大大加强了中央对地方的控制，表明秦汉时期中央集权的加强，C项正确；西域都护有效管辖边疆地区促进各民族交融，材料并未涉及，排除A项；材料阐述的是限制地方权力，不是扩大，排除B项；材料属于中央集权加强，无法体现君主专制的强化，排除D项。故选C项。 【避错总结】专制主义中央集权制度：秦始皇创立，历代封建王朝不断强化和完善，地方权力不断收归中央，中央权力收归皇帝一人手中，皇权不断集中。 君主专制与中央集权的区分：君主专制指皇帝总揽天下大权，包括行政、财经、司法、军事的权力；中央集权是中央对地方的控制。 君主专制制度演变 地方制度演变（中央集权） （1）秦朝：三公九卿制。 （2）隋唐：三省六部制。 （3）元朝：行省制度。 （4）明朝：明朝：废丞相，权分六部。 （5）清朝：设置军机处，标志专制主义中央集权达到顶峰。 （1）秦朝：郡县制。 （2）汉朝：推恩令，刺史制度。 （3）宋朝：设通判、转运使。 （4）元朝：行省制度，强化了中央对地方的管理。 （5）明朝：设三司。 1．（2023·湖南长沙·湖南师大附中校联考一模）《韩非子》中记载：“古者禹死，将传天下于益，启之人因相与攻益而立启”这一事件对我国古代政治制度产生的影响是 A．建立了奴隶制国家 B．延续了禅让制度 C．开创了王位世袭制 D．确立了皇帝制度 2．（2023·云南·统考中考真题）西周时期，天子“授民授疆土”，将王畿（jī）以外的土地连同土地上的人民赐给诸侯，由他们去建立诸侯国。材料描述的是（ ） A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制 3．（2023·山东烟台·统考中考真题）公元前127