2024届高三日语一轮复习敬语教案

2024-03-11
| 9页
| 695人阅读
| 9人下载
特供

内容正文:

日语复习案敬体与敬语 敬体:是指“です、ます”体。在日常交际中会遇到不同的场合,因此必须选择合适的语体并恰当使用敬语。主要语体有: 语体 使用方法 です、ます体 用于一般社交场合及书信 だ体(用言的基本形) 文章体,用于关系密切的同辈、晚辈对话,自言自语,惊讶。 である体 写论文、科技性文章 “だ”体使用时不要和 “です、ます”体掺杂使用,但可以和 “である”体混合使用。 敬语:分为尊他语(尊敬語)、 自谦语(謙譲語)、 郑重语(丁寧語)。 分类 尊他语(尊敬語) 自谦语(謙譲語) 郑重语(丁寧語) 用 法 通过提高听话人或话题中出现的尊长及与尊长有关的动作、状态或事物,以表示敬意 通过降低说话人自己或与自己有关的动作、 动作、 状态或事物(前提是这些动作等涉及尊长), 间接地对听话人或话题中的人物表示敬意 以客气、礼貌、文雅、郑重的语气态度和人谈话,表示对听话人的 敬意,体现说话人的教养 第1节 尊他语 (1)表示尊他的名词:どなた、かた、かたがた、あのかた、日本の方々 (2)表示尊他的前缀:お~、ご~ お+训读名词、部分形容词:お手紙、お仕事、お忙しい、お元気 ご+音读名词:ご両親、ご家族、ご結婚 (3)表示尊他的后缀:~さん、~さま、~がた (4)表示尊他的助动词:れる/られる   ▲張先生は毎朝5時に起きられます。 ▲社長は毎日一番早く会社に来られるそうです。 ▲先生はいつもどんな新聞を読まれますか。 (5)表示尊他的敬语动词 尊他语动词 对应普通动词 例 句 いらっしゃる おいでになる おいでる 来る、行く、 いる ▲お客様は受付にいらっしゃいました。 ▲お客様が全員集まっていらっしゃいました。 ▲大阪から東京いらっしゃいまして、お疲れ様でした。 ▲パーティーにはお客さんがたくさんおいでになりました。 ▲ここはお客さんがおいでになる時に使います。 見える 来る ▲課長は明日いつ見えますか。 おっしゃる 言う、話す ▲まったくおっしゃったとおりです。 なさる する、やる ▲先生は日曜日にはどんなことをなさいますか。 召し上がる 食べる、飲む ▲そのまま召し上がってください。 ▲お酒を召し上がることが多いです。 ご覧になる 見る、読む ▲部長、今のテレビのニュースをご覧になりましたか。 ご存知だ 知っている ▲社長、山田さんをご存知ですか。 くださる くれる ▲校長先生は新しい本をくださいました。 (6) 尊他语表达句式 ①お一、二类动词的中顿形+になる  ご三类动词中的名词+する的去掉する+になる   ▲お父さんは何時ごろお帰りになりますか。  ▲張先生は私の意見にご賛成になりました。 ▲社長、奥様にお電話をお掛けになりましたか。 ※注意:下列动词不使用该句式,有固定说法。     ▲買う → お求めになる         ▲寝る → お休みになる     ▲着る → お召しになる         ▲見る → ご覧になる     ▲死ぬ → お亡くなりになる ②お一、二类动词的中顿形+なさる  ご三类动词中的名词+する的去掉する+なさる ▲今日の新聞をお読みなさいましたか。 ▲しばらくお待ちなさってください。 ▲早くご連絡なさったほうがいいと思います。 ③お一、二类动词的中顿形+です(でございます)  ご三类动词中的名词+する的去掉する+です(でございます) ▲先生はどんな問題をご研究ですか。 ▲王君、課長が事務室でお待ちですから、急ぎましょう。 ④お一、二类动词的中顿形+くださる  ご三类动词中的名词+する的去掉する+くださる  该句式与“V+てくださる”的意思相同,但语气更加尊敬。 ▲ご連絡くださって、ありがとうございます。 ▲王先生は日本語をお教えくださいます。 ⑤お一、二类动词的中顿形+ください  ご三类动词中的名词+する的去掉する+ください  是含有敬意的请求句式,与“V+てください”的意思相同,但语气更为尊敬,用于下对上。 ▲図書館はどこにあるかお教えください。 ▲私の意見にはご賛成ください。 第2节 自谦语 (1) 表示自谦的名词:わたくし、者 ▲私はガス会社の者です。 (2) 表示自谦的后缀:~ども、~ら、私ども、僕ら ※注意:“ら”除表示自谦外,还可以接表示人的名词和代名词后,表示复数。如:彼ら、子供ら等。 (3) 表示自谦语的动词 自谦语动词 一般动词 例 句 致す する やる ▲それじゃ、私がいたしましょう。 ▲入学のご紹介を致します。 参る 伺う 来る、行く ▲約束の時間にわたくしが必ず参るつもりです。 申す 申し上げる 言う ▲私は

资源预览图

2024届高三日语一轮复习敬语教案
1
2024届高三日语一轮复习敬语教案
2
2024届高三日语一轮复习敬语教案
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。