4.3 相似三角形 课件 2023-2024学年浙教版数学九年级上册

2024-03-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 4.3 相似三角形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 860 KB
发布时间 2024-03-11
更新时间 2024-03-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-11
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来源 学科网

内容正文:

第4章 相似三角形 4.3 相似三角形 学习目标 了解相似三角形的概念,会表示两个三角形相似. 能运用相似三角形的概念判断两个三角形是否相似. 理解相似三角形“对应角相等,对应边成比例”的性质. 问题导入 有些奇妙的曲线与相似三角形有着密切的联系. 你知道什么是相似三角形吗? 新知探究 量一量图中△ABC与△A′B′C′ 各内角的度数,这两个三角形 各内角之间有什么关系? 再算一算△ABC与△A′B′C′各 条边的长,这两个三角形的边之间有什么关系? 对应角相等,对应边成比例. 一般地,对应角相等,对应边成比例的两个三角形,叫做相似三角形. 相似三角形对应边的比叫做相似比. 相似用符号“∽”表示,读做“相似于”.     根据相似三角形的定义,可得到下面的性质: 相似三角形的对应角相等,对应边成比例. (1)相似三角形的对应性:相似三角形在书写时,对应顶点的字母要写在对应位置上. (2)定义的双重性:相似三角形的定义既可以作为性质,也可以作为三角形相似的判定条件. 如图,D,E分别是△ABC的两条边上的点,△ADE与△ABC相似. 根据以下两个不同的图形,分别写出△ADE与△ABC的对应角,以及对应边成比例的比例式. 巩固练习 A D B C E A D B C E (1) (2) A D B C E A D B C E (1) (2)   确定相似三角形的对应边与对应角的四种方法: ①有公共角的,公共角是对应角; ②有对顶角的,对顶角是对应角; ③相似三角形对应角所对的边是对应边,两个对应角所夹的边是对应边; ④相似三角形对应边所对的角是对应角,两条对应边所夹的角是对应角. 两个全等三角形是不是相似三角形?如果是,那么它们的相似比是多少? 思考 两个全等三角形是相似三角形,相似比是1. 全等三角形是相似比为1的相似三角形,是相似三角形的一种特殊情况. 典例精讲 例1 已知:如图,D,E分别是AB,AC边的中点. 求证:△ADE∽△ABC.   A D B C E 例2 如图,D,E分别是△ABC的AB,AC边上的点,ABC∽ △ADE. 已知AD∶DB=1∶2,BC=9 cm,求DE的长.   A D B C E 课堂小结 相似三角形、相似比 相似三角形的性质 确定对应边与对应角的方法 全等三角形与相似三角形的关系 相似三角形 当堂检测 1.如图,D是AB上的一点,△ABC∽△ACD,且AD∶AC=2∶3,∠ADC=65°,∠B=37°. (1)求∠ACB,∠ACD的度数. 解:(1)∵△ABC∽△ACD, ∴∠ACB=∠ADC=65°, ∠ACD=∠B=37°. A B C D 1.如图,D是AB上的一点,△ABC∽△ACD,且AD∶AC=2∶3,∠ADC=65°,∠B=37°. (2)写出△ABC与△ACD的对应边成比例的比例式,并说出相似比.   A B C D 2.如图,AB,CD相交于点O,△AOC∽△BOD. (1)如果OC∶OD=1∶2,AC=5,求BD的长. (2)如果∠A=35°,∠AOC=100°,求∠D的度数.   A B C D O 2.如图,AB,CD相交于点O,△AOC∽△BOD. (1)如果OC∶OD=1∶2,AC=5,求BD的长. (2)如果∠A=35°,∠AOC=100°,求∠D的度数. (2)∵∠A=35°,∠AOC=100°, ∴∠C=180°-∠A-∠AOC=45°. ∵△AOC∽△BOD, ∴∠D=∠C=45°. A B C D O 3.如果两个三角形都与第三个三角形相似,那么这两个三角形相似吗?为什么?   3.如果两个三角形都与第三个三角形相似,那么这两个三角形相似吗?为什么?   感谢观看! $$

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