内容正文:
丰城中学2023----2024学年下学期初一入学检测试卷语文
一、语言积累及其运用(10分)
1. 下面各组词语中,字形和加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 怆然(chàng) 锋芒必露 锲而不舍(qiè) 缥缈
B. 热忱(chén) 鞠躬尽萃 亘古未有(gèng) 纯粹
C 祈祷(qǐ) 庖根问底 哄堂大笑(hōng) 莅临
D. 着落(zhuó) 怪诞不经 咄咄逼人(duō) 安详
2. 找出下列句子加点成语使用正确一项( )
A. 他毕业后来到贫穷落后的家乡任教,一年到头兀兀穷年,奉献自己的芳华。
B. 语言的发展使得汉语里很多字、词的古今义大相径庭。
C. 网络时代一些无知网友为了点击率,常常发布一些骇人听闻的虚假消息。
D. 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
3. 下列句子没有语病的一项是( )
A. 近年来非洲年轻人学习汉语的热情不断高涨,他们越来越倾向于把汉语作为到中国寻找梦想的工具。
B. 若菱特别喜欢《遇见未知的自己》这本书,翻来覆去地重复读了好几遍。
C. 中国慕课数量已经稳居世界第一,在线学习的人数也是全世界最多的国家。
D. “闪送”创立同城速递新样本。据统计,今年闪送服务已覆盖全国逾157座城市以上。
4. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①尤其是夕阳之下、微风之中,每一株小草都仿佛是在金黄色的舞台上跳舞。
②它们是那么苗条而坚韧,以一种睥睨的态势看着脚下的世界。
③在孩子的眼里什么都是美丽的,连山上的野草也不例外。
④即使是夏秋之交,山上的野草也十分茂盛,就好像是春天一样。
⑤我们第一次上山的时候,他们简直惊叹极了。
A. ④②①③⑤ B. ④③⑤①② C. ③④①②⑤ D. ③⑤④①②
5. 下列句子没有使用修辞手法的一项是 ( )
A. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
B. “利民之事,丝发必兴。”推动改革、做好政府工作,就是为公、唯实、利民。
C. 伟大的历史,由人民共同书写;伟大的时代,是人民共同创造;伟大的梦想,靠人民共同完成。
D. 只要精诚团结、共同奋斗,就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想!
二、古诗文阅读与积累(共20分)
(一)(共4分)
从军行①
李白
百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。
突营射杀呼延将②,独领残兵千骑归。
[注]①从军行:唐人以“从军行”为诗题,旨在标明诗歌题材属于“边塞”一类。②呼延将:这里指敌军的一员悍将。呼延,是匈奴四姓贵族之一。
6. 下面对诗歌的赏析有误的一项是( )
A. 首句中的“百战”“碎铁衣”表现战事频繁,主人公身经百战,铠甲已经破碎,可见其是一位久经沙场的老将。
B. “城南已合数重围”写守边将土的险恶处境:边城被围,退路受阻。严峻的局势为后面表现将领的英勇做了铺垫。
C. “突营射杀呼延将”具体描写将领的英雄形象,在突围的战斗中射杀敌方大将,表现其“三军之中取上将首级”的勇猛气概。
D. 全诗没有一字的豪言壮语,从头到尾都是叙述事情,交待过程,让人看到一位运筹帷幄、智勇双全、大破敌军的英雄将领形象。
7. 品析诗歌中“独”字的妙处。
(二)(10分)
阅读下面的文言短文,完成小题。
【甲】
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
【乙】
昔吴起①出,遇故人而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也!
(选自《韩非子·外储说左上》)
【注释】①吴起:战国时著名的军事家。②俟:等待。
8. 解释下列加点词的文中意思。
(1)相委而去 委( )
(2)元方入门不顾 顾( )
(3)欲服三军 欲( )
9. 用现代汉语翻译下面句子。
(1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。
(2)故人至暮不来,起不食待之。
10. 甲文和乙文告诉我们一个什么道理?请简要分析。
(三)古诗文名句积累。(6分)
11. 根据提示补写出下列句子中的空缺处。
(1) 《天净沙•秋思》中点明主旨,直接道出天涯游子之悲的诗句是:“_________,________。”
(2) 《次北固山下》中无意说理却在写景中包含自然理趣的句子是:“_________,_________。”
(3) 《<论