第2课 生涯规划 筑梦未来（课时作业）-【中职专用】中职思想政治《心理健康与职业生涯》同步配套课件（高教版2023·基础模块）

第2课 生涯规划 筑梦未来 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 知识梳理 一 、认识职业生涯 1. 职业生涯的含义 职业生涯， 是一个人一 生中以职业为核心所串联起来的全部经历，是一个人一生通过 、职业发展，不断追求 的过程 。 2. 职业生涯阶段的划分 职业生涯可以划分 ， ， ， ， 五个阶段 。 3. 中职生所处职业生涯阶段的主要任务 （1）中职生进入中职学校学习，正处于职业生涯的探索阶段。在这一 阶段，除了继续认识和完善自我，学习知识与 ，更要通过多种方式深入认识职业，做好 ，为首次就业做好准备，为未来的职业生涯发展奠定基础。 （2） 、 、 是我们在职业生涯发展中必须坚持的理念。 4. 职业生涯的特点 职业生涯具有独特性、 、阶段性和 的特点。 二 、走进职业生涯规划 1. 职业生涯规划的含义 2. 职业生涯规划的作用 3. 面向未来的职业生涯规划 课时训练 一、单选题 1．2023年以来，我国加快职业教育资源、人才培养、产业发展统筹管理与规划，强化高效管理保障。不断完善相关政策、考核体系，搭建产教融合智慧化管理平台。我国推动职业教育改革说明（   ） ①我国推进义务教育公平取得重要进展②教育是民族振兴、社会进步的基石 ③职业教育是人全面发展的唯一途径④改革能推动职业教育高质量发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．2022年，我国职业教育的首届本科毕业生，有的进入行业领军企业，有的选择继续深造⋯⋯通向未来的他们拥有多元选择。这告诉我们（   ） ①选择职业教育才能成才②选择职业教育确保就业 ③应该正确认识职业教育④要做好个人的生涯规划 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．自2022年5月1日起施行的新职业教育法明确，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，着力提升职业教育认可度，深化产教融合、校企合作，完善职业教育保障制度和措施，更好推动职业教育高质量发展。新职业教育法对社会的引导价值在于（   ） A．树立科学学习观念，把在校学习和社会学习结合起来 B．推进全面依法治国，以法治力量确立受教育权的平等 C．大力弘扬工匠精神，使职业教育适应经济全球化需要 D．促进人的全面发展，实现人民群众对美好生活的期待 4．人工智能聊天机器人ChatGPT不仅上知天文、下知地理，还能写剧本、编音乐、写代码。面对ChatGPT带来的职业挑战，下列认识正确的是（   ） ①社会分工逐渐细化，传统职业将全部被新兴职业取代 ②职业选择越来越丰富，会带来更多的就业机会和挑战 ③要顺应时代的发展和变化，做好职业准备和职业规划 ④必须树立终身学习的观念，不断增强自我更新的能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．人力资源和社会保障部发布的《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》新增了机器人工程技术人员、数字化解决方案设计师、碳汇计量评估师、民宿管家等新职业。至此，新版职业大典中的职业数达1639个。对此认识正确的是（   ） ①丰富多彩的职业为我们提供了多样化的人生选择 ②新职业符合社会发展需要，应该是我们共同的选择 ③不同职业是社会分工的要求，都能实现人生价值 ④我们应做好职业准备，规划好自己的职业生涯 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．七一勋章”和“第八届全国道德模范”获得者--艾爱国在焊工岗位上一干就是半个多世纪。他从学徒做起，舍得吃苦、不怕吃亏、刻苦钻研，攻克焊接技术难关400多个，改进工艺100多项，尤其是在焊接难度最大的紫铜、铝镁合金、铸铁焊接等方面有精深造诣。艾爱国成才的故事启示我们（   ） A．要把成为高技能人才作为自己的人生目标 B．要干一行爱一行，用奋斗去成就一番事业 C．做好职业选择，将个人兴趣爱好放在第一位 D．服务奉献社会，尽快选自己喜欢的方向去创业 7．下面漫画带给我们的启示有（   ） ①做选择时要考虑国家和社会的发展需要 ②只有到大城市发展,才能实现自己的人生价值 ③要学会自主选择,对自己负责,不能盲目从众 ④要多方面收集信息,弄清自己的真实需要 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．“大学生毕业炸油条”“本科生摆摊卖水”……每逢招聘季，总少不了几条这样的新闻“冲撞”大家的眼球