2 2第3课时练习课(第1、2课时)(配套课件)-【教材全练】2023-2024学年二年级下册数学同步练习(人教版)

2024-03-11
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内容正文:

RJ 二年级 下 第 二 单 元 表内除法(一) 第3课时 练习课(第1、2课时) (选题源自《小学教材全练》13页1题) 1.先计算,再把用同一句乘法口诀的算式连在一起。 4  6  3  6  4 2  2  6  3  1 2.看图写算式。 △△ △△ △△ △△ △△ △△ △△ △△ △△ △△ △△ △△ × = ÷ = ÷ = (选题源自《小学教材全练》13页2题) 思路分析:每份有4个△,一共有6份,求一共有多少个△,列乘法算式是4×6=24。一共有24个△,每4个一份,可以分成6份,列除法算式是24÷4=6;或这样想:一共有24个△,平均分成6份,每份有4个△,列除法算式是24÷6=4。 4 6 24  24 4 6  24 6 4  3.在○里填上“>”“<”或“=”。 24÷4○12÷2      15-4○6×2      25÷5○20÷4 18÷3○15÷3 30÷6○5×1 16÷4○9÷3 (选题源自《小学教材全练》13页3题) 思路分析:解决此类题时,可以先算出○两边算式的得数,再比较大小。如:24÷4○12÷2,因为24÷4=6,12÷2=6,○两边算式的得数相等,所以在○里填上“=”。 = < = > = > 4.把15个皮球装在盒子里。 (1)每个盒子里装5个,需要几个盒子? (2)平均装在3个盒子里,每个盒子里装几个? (选题源自《小学教材全练》13页4题) 思路分析:根据总数量和每份的数量,求分成的份数,用除法计算,列式为15÷5。 思路分析:根据总数量和平均分成的份数,求每份的数量,用除法计算,列式为15÷3。 正确解答: 15÷5=3(个) 答:需要3个盒子。 正确解答: 15÷3=5(个) 答:每个盒子里装5个。 (选题源自《小学教材全练》13页5题) 5.观察魔术盒上的两个数,根据发现的规律填空。 思路分析:通过观察发现:(1)题的规律是上面的数除以5等于下面的数,下面的数乘5等于上面的数,(2)题的规律是上面的数除以6等于下面的数,下面的数乘6等于上面的数。 4 5 4 30 $$

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