2 1第4课时除法(1)（配套课件）-【教材全练】2023-2024学年二年级下册数学同步练习(人教版)

RJ 二年级 下 第 二 单 元 表内除法（一） 第4课时　除法(1) 1.想一想，填一填。 (1)40÷8＝5读作(　　)除以(　　)等于(　　)。 (2)7÷7＝1读作(　　　　　　　)。 (3)15÷5＝3表示把15平均分成(　　)份，每份是(　　)。 （选题源自《小学教材全练》8页1题） 思路分析：(1)、(2)读算式时，从左往右读，“÷”读作“除以”。(3)根据算式可知，把15平均分成5份，每份是3。 40 8 5 7除以7等于1 5 3 2.根据平均分的过程写出除法算式。 (1) (2) 　 　 ÷ ＝ ÷ ＝ （选题源自《小学教材全练》8页2题） 思路分析：根据图意可知，把12个萝卜平均放在3个筐里，求每个筐里放几个，用除法计算。 12 3 4 16 4 4 思路分析：根据图意可知，把16棵白菜平均放在4个筐里，求每个筐里放几棵，用除法计算。 3.算一算，填一填。 (1)平均分给3只小猴，每只小猴分得(　　)个。 ÷ ＝ (2)平均分给6只小猴，每只小猴分得(　　)个。 ÷ ＝ （选题源自《小学教材全练》8页3题） 思路分析：一共有18个桃子，平均分给3只小猴，每只小猴分得6个，用除法算式表示为18÷3＝6。平均分给6只小猴，每只小猴分得3个，用除法算式表示为18÷6＝3。 18 3 6 6 18 6 3 3 思路分析：（2）4个○相加得12，求1个○是多少，就是把12平均分成4份，求每份是多少，用除法计算。 （选题源自《小学教材全练》8页4题） 4．想一想，填一填。 △＋△＋△＝15　　　　○＋○＋○＋○＝12 (1)把15平均分成3份，每份是(　　)，所以△＝(　　)。 (2)把12平均分成4份，每份是(　　)，所以○＝(　　)。 思路分析：（1）3个△相加得15，求1个△是多少，就是把15平均分成3份，求每份是多少，用除法计算。 5 5 3 3 $$