内容正文:
RJ
二年级
下
第
一
单
元
数据收集和整理
第2课时 数据收集和整理(2)
(选题源自《小学教材全练》2页1题)
1.今天的班会课上,三(1)班同学通过投票竞选本月的“劳动小能手”。从3名候选人中选出1人。3名候选人的得票情况如下。
(1)用画( )字的方法最方便统计总数。
(2)把统计出来的结果填入表中。
正
22 10 11
1.今天的班会课上,三(1)班同学通过投票竞选本月的“劳动小能手”。从3名候选人中选出1人。3名候选人的得票情况如下。
(选题源自《小学教材全练》2页1题)
(3)根据统计结果,( )成为本月的“劳动小能手”。
(4)有两位同学缺勤没有参加投票,如果他们也投了票,那么( )影响竞选结果。(填“会”或“不会”)
军军
不会
(选题源自《小学教材全练》2页2题)
2.下面是二(1)班同学体育课上参加体育活动的情况。每个 表示一位同学。(每人只参加一项体育活动)
(1)参加( )活动的人数最多,参加( )活动的人数最少。
(2)参加跳绳活动的同学比参加套圈活动的同学多( )人。
踢毽子
套圈
4
(3)这个班有两位同学缺勤,如果他们都来上体育课,那么最有可能参加什么体育活动?
(4)如果每个 表示两位同学,那么上面的数据应该是多少?填一填。
活动 跳绳 踢球 套圈 踢毽子
人数
最有可能参加踢毽子活动。
14 16 6 20
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