八年级(下) 第一讲 中国地域差异-2024年初中地理·学科能力培养与备考指导（遵义专版）

第四章 八年级下册 第一讲 中国地域差异 2 1 2 3 4 5 课标要求 思维导航 学习理解 实践应用 创新迁移 课标要求 返回目录 4 思维导航 返回目录 5 学习理解 一、秦岭—淮河线的地理意义 北 南 1月平均气温 <m></m> <m></m> 河流封冻情况 结冰 不结冰 年降水量 <m></m> 毫米 <m></m> 毫米 植被类型 暖温带落叶阔叶林 亚热带常绿阔叶林 耕地类型 以旱地为主 以水田为主 主要粮食作物 小麦、玉米 水稻 返回目录 6 北 南 作物熟制 两年三熟或一年两熟 一年两熟或三熟 主要经济产物 苹果、柿、枣 柑橘、柚、茶 主要运输方式 公路、铁路 公路、铁路、水运 续表 返回目录 二、四大地理区域 1.划分依据：根据地理位置、自然条件、经济活动和人文地理景观的差异。 2.四大地理区域： <m></m> 北方地区、 <m></m> 南方地区、 <m></m> 西北地区、 <m></m> 青藏地区。（注意：青藏地区不是青藏高原地区；内蒙古高原在西北地区，而黄土高原在北方地区） 返回目录 8 3.分界线：青藏地区与其他三个地区的分界线大致与一二级阶梯分界线一致；西北地区与北方地区分界线大致与400毫米年等降水量线、季风区与非季风区的分界线一致。南北方地区分界线大致通过秦岭—淮河线。 返回目录 三、四大区域的区域特征 比较项 南方地区 北方地区 西北地区 青藏地区 主要地形 丘陵、山地 平原、高原 盆地、高原 高原、山地 主要地形区 东南丘陵 四川盆地 云贵高原 长江中下游平原 东北平原 华北平原 黄土高原 辽东丘陵 山东丘陵 塔里木盆地 准噶尔盆地 内蒙古高原 青藏高原 柴达木盆地 熟制 一年两熟到三熟 一年一熟或两年三熟 粮食作物 水稻 小麦（东北平原春小麦、 华北平原冬小麦） 青稞 返回目录 10 比较项 南方地区 北方地区 西北地区 青藏地区 主食 大米 面食 经济作物 茶叶、甘蔗、油菜 棉花、甜菜、花生 耕地类型 水田 旱地 水果 亚热带水果——柑橘 热带水果——香蕉、菠萝 温带水果：苹果、梨等 民居特点 通风散热，利于排水 防寒保暖 屋顶平坦 续表 返回目录 比较项 南方地区 北方地区 西北地区 青藏地区 主要气候 亚热带季风气候、 热带季风气候 温带季风气候 温带大陆性气候 高原山地气候 温度带 亚热带、热带 暖温带、中温带、寒温带 暖温带、中温带 垂直温度带 植被 常绿阔叶林 落叶阔叶林、针叶林 草原、荒漠 高山草甸、高山草原、 高山荒漠 续表 返回目录 比较项 南方地区 北方地区 西北地区 青藏地区 干湿地区 湿润地区 半湿润地区 半干旱地区、干旱地区 半干旱地区 自然特征 干旱 高寒 牧区 新疆牧区（属山地牧场） 内蒙古牧区（属温带草原牧场） 青海牧区 西藏牧区 （属高寒牧场） 工业基地 沪宁杭工业基地、 珠江三角洲工业基地 辽中南工业基地、 京津唐工业基地 续表 返回目录 实践应用 【例1】 读下图，完成（1）-（4）题。 [解析] 课标要求“在地图上找出秦岭、淮河”“在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异”“用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响”。 返回目录 14 （1） 甲地区与乙地区的地理界线大致是( @2@ ) A. 秦岭—淮河 B. 南岭—长江 C. 秦岭—黄河 D. 南岭—珠江 A （2） 乙地区是我国重要的农业地区，主要发展( @3@ ) A. 渔业 B. 旱作农业 C. 畜牧业 D. 水田农业 B （3） 丙地区最主要的自然环境特征是( @4@ ) A. 植被茂密 B. 夏季低温 C. 干旱少雨 D. 河网密布 C （4） 丁地区最具代表性的畜种是( @5@ ) A. 南方水牛 B. 三河马 C. 哈萨克羊 D. 牦牛 D 返回目录 15 【例2】 下图为中国气候资源类型等级图（每个地区气候资源类型用3个阿拉伯数字表示，左起第一位数为水分，中间一位数为热量，右边一位数为光照，数字1-4分别表示资源的质量等级，数字越大质量越优），读图回答下列问题。 返回目录 16 （1） 根据图文信息，对比分析青藏高原、西北地区、四川盆地气候资源的优势和劣势，完成如表。 青藏高原 西北地区 四川盆地 优势 光照 劣势 热量 光照 [解析] 我国可分为四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区；各个区域的地理概况不相同，青藏高原优势为光照充足，劣势为热量不足；西北地区由于深居内陆，远离海洋，降水稀少，其自然环境特征为干旱，但是光照强烈；四川