八年级(上) 第二讲 中国的自然环境-2024年初中地理·学科能力培养与备考指导（遵义专版）

第三章 八年级上册 第二讲 中国的自然环境 2 1 2 3 4 5 课标要求 思维导航 学习理解 实践应用 创新迁移 课标要求 返回目录 4 思维导航 返回目录 5 学习理解 一、地形和地势特征 1. 中国主要的山脉 （1） 东西走向： ①_@1@______山脉；②_@2@______山脉； ③_@3@______山脉；④_@4@______；⑤_@5@______。 天山 阴山 昆仑 秦岭 南岭 返回目录 6 （2） 东北—西南走向： ⑥_@6@__________；⑦_@7@__________；⑧_@8@______； ⑨_@9@________；⑪_@10@______山脉；⑫_@11@______山脉； ⑬_@12@______山脉。 大兴安岭 太行山脉 巫山 雪峰山 长白 武夷 台湾 （3） 南北走向：⑩_@13@______山脉。 横断 （4） 西北—东南走向：⑯_@14@________山脉。 阿尔泰 （5） 弧形山脉：⑰_@15@____________脉。 喜马拉雅山 返回目录 2.山脉是地形的基本骨架，许多山脉成为地形区和行政区的分界线。 3. 主要地形区及特征 名称 特点 ① 盆 地 <m></m> :_@16@________盆地 位置最北，纬度最高 <m></m> :_@17@________盆地 面积最大，有我国最大的沙漠——塔克拉玛干 <m></m> :_@18@________盆地 海拔最高，有“聚宝盆”之称 <m></m> :_@19@______盆地 内部低山丘陵起伏，有“天府之国”之称 ② 高 原 <m></m> :_@20@________高原 广阔坦荡 <m></m> :_@21@______高原 沟壑纵横 <m></m> :_@22@______高原 地势崎岖，石灰岩广布 准噶尔 塔里木 柴达木 四川 内蒙古 黄土 云贵 返回目录 8 名称 特点 ② 高 原 <m></m> :_@23@______高原 世界海拔最高，有“世界屋脊”之称（“远看是山，近看成川”） ③ 平 原 <m></m> :_@24@______平原 面积最大，“黑土地” <m></m> :_@25@______平原 主要由黄河冲积形成，也被称为“黄淮海平原” :___________ 有“鱼米之乡”之称 ④ 丘 陵 <m></m> :_@27@______丘陵 有“苹果之乡”之称 续表 东北 华北 长江中下游 辽东 青藏 返回目录 名称 特点 ④ 丘 陵 <m></m> :_@28@______丘陵 素有“水果之乡”“花生之乡”等称誉 <m></m> :_@29@______丘陵 土地面积最大的丘陵 续表 山东 东南 返回目录 4.中国地形的两大特征 （1）地形复杂多样，山区面积广大。五种基本地形均有，以山地、高原为主，平原面积狭小。 返回目录 11 ①山区面积广大：人们把崎岖的高原、山地和丘陵统称为山区，占我国陆地面积 <m></m> 。 ②山区开发的有利和不利条件： 有利：山区在发展旅游、采矿和农业多种经营方面优势较大，部分水热条件较好的山间盆地和河谷平原，可以发展种植业。 不利：山区地面崎岖，交通不便，自然灾害频发，基础设施建设难度较大。 返回目录 （2）地势西高东低，呈三级阶梯状分布。 返回目录 地势 阶梯 平均海拔 主要地形 类型 主要地形区 第一 阶梯 4000米 以上 高原为主 青藏高原、柴达木盆地 界线 昆仑山—祁连山—横断山 第二 阶梯 1000-2000米 以高原、 盆地为主 准噶尔盆地、塔里木盆地、四川盆地、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原 界线 大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 第三 阶梯 约500米以下 以平原、 丘陵为主 东北平原、华北平原、长江中下游平原、东南丘陵、山东丘陵、辽东丘陵 返回目录 地势特征的优越性： ①有利于海洋暖湿气流深入内陆，形成丰富的降水； ②大河东流有利于沟通东西交通，方便沿海与内陆的经济联系； ③在阶梯交界处由于落差大、水流急，形成丰富的水能资源。 注意：用水利比较广泛，用水力或者水能代表的是力量。 返回目录 15 二、气候的基本特征 （一）气候复杂多样 1.成因：纬度位置、海陆位置不同，地形复杂多样共同造就了我国五种气候类型。 2.气温的变化 日变化：一天中陆地气温最高值出现在午后2点左右，最低值出现在日出前后。 年变化：北半球陆地月平均最高气温出现在7月，月平均最低气温出现在1月；海洋月平