七年级(下) 9.2 血液循环-2024年初中生物·学科能力培养与备考指导（遵义专版）

第四单元 生物圈中的人 第2节 血液循环 2 1 2 3 4 5 课标要求 思维框架 学习理解 实践应用 知识迁移 课标要求 主题 具体内容 生物圈中的人 1.描述人体血液循环系统的组成 2.概述血液循环 返回目录 4 思维导图 返回目录 5 学习理解 一.血管是血液流动的管道 三种血管特点和比较见下表： 血管类型 动脉 静脉 毛细血管 模式图 管壁 较厚，弹性大 较薄，弹性小 非常薄，由一层扁平上皮细胞构成 管腔 小 大 最小，只允许红细胞单行通过 瓣膜 无 有静脉瓣 无 血流速度 快 慢 最慢 返回目录 6 血管类型 动脉 静脉 毛细血管 血流方向 从心脏输送到全身各部位 从身体各部位运回心脏 从最小动脉到最小静脉 血流方向图示 出血状态 喷射状 平缓 慢慢渗出 止血方法 近心端止血 远心端止血 消毒后包扎 续表 返回目录 拓展：平时我们看到手臂上的一条条“青筋”就是静脉，输液时用橡皮筋扎紧手腕使血管凸起的做法，就是利用了静脉瓣防止血液倒流的原理。 返回目录 8 二. 实验 观察小鱼尾鳍内血液的流动： （1）方法步骤： ①包裹小鱼：用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹，露出口和尾部。 ②安放小鱼：将小鱼侧放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上，将载玻片盖在尾鳍上。 ③观察：将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察尾鳍血管内血液的流动情况，并找出各种血管间的关系。 返回目录 9 （2）结果分析： ①毛细血管：管径最小，红细胞单行通过，血流速度最慢。 ②动脉：不断分支形成毛细血管，血液流向毛细血管。 ③静脉：毛细血管汇总而成，血液由毛细血管流过来。 ④血流方向：动脉→毛细血管→静脉。 返回目录 三.输送血液的泵——心脏 心脏四腔：上面是心房，下面是心室。左心室的壁最厚。动脉与心室连接，动脉与心室之间有动脉瓣，使血液只能从心室流向动脉；静脉与心房连接。同侧的心房和心室相通，心房与心室之间有房室瓣，使血液只能从心房流向心室。血液在心脏处的流动方向：静脉→心房→心室→动脉 返回目录 四.循环途径 体循环 肺循环 起点 左心室 右心室 终点 右心房 左心房 血液变化 动脉血变为静脉血 静脉血变为动脉血 返回目录 体循环 肺循环 功能 为组织细胞运送氧气和养料，并把二氧化碳等废物运走 与肺泡进行气体交换，获得氧气，把二氧化碳交换给肺泡 联系 在心脏处汇合成一条完整的循环途径，承担物质运输的功能 续表 返回目录 13 五.心率 心脏每分钟跳动的次数。正常成年人在安静状态下的心率为75次/分。 六.每分输出量 每分输出量＝每搏输出量×心率。每分输出量也叫心输出量，它是衡量心脏工作能量的一项指标。运动员主要通过提高每搏输出量来提高心输出量。 返回目录 14 成年人 <m></m> （毫米汞柱）或 <m></m> （千帕） 青少年（11～13岁） <m></m> （毫米汞柱）或 <m></m> （千帕） 七.血压 血液对血管壁的侧压力。通常所说的血压是体循环的动脉血压。心脏收缩时，动脉血压所达到的最高数值，叫收缩压。心脏舒张时，动脉血压所达到的最低数值，叫舒张压。它的表示方式：收缩压 <m></m> 舒张压，可用血压计在上臂肱动脉处测得。其数值通常用千帕来表示。人在安静时的血压正常值如下表： 八.脉搏 脉搏是指动脉的搏动，次数与心率相同，但意义不同，它测量的部位在桡动脉。 返回目录 八.脉搏 脉搏是指动脉的搏动，次数与心率相同，但意义不同，它测量的部位在桡动脉。 拓展： 1.静脉曲张：指当静脉瓣膜老化失去功能，血流变慢，血液在静脉中滞留使静脉膨胀的情形。静脉曲张多出现于老年人的腿部，中青年人长期从事重体力劳动，长期站立或久坐不动也会出现。 2.冠脉循环：指血液由主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的毛细血管网，再由静脉流回右心房的循环。冠脉循环是给心脏自身输送氧和营养物质并运走废物的。如果冠状动脉发生病变（如动脉硬化、管腔变窄等）致使心肌缺血，就会引起心脏病。如果冠状动脉发生梗塞，就会危及生命。 返回目录 实践应用 【例1】 右图是三种血管关系模式图，下列叙述正确的是( @1@ ) ①中血流速度最慢 B. ②是物质交换场所 C. ③数量最多、分布最 D. ③管壁由一层细胞构成 [解析] 血管是血液流动的管道，可以分为三类：动脉、静脉和毛细血管。动脉管壁厚，弹性大，血流速度最快；静脉管壁薄，弹性小，血流速度慢，内有静脉瓣；毛细血管管壁由一层细胞构成，血管的内径最小，只允许红细胞单行通