七年级(上) 3.2 细胞是生命活动的单位-2024年初中生物·学科能力培养与备考指导（遵义专版）

第二单元 生物体的结构 第2节 细胞是生命活动的单位 2 1 2 3 4 5 课标要求 思维框架 学习理解 实践应用 知识迁移 课标要求 主题 具体内容 生物体的结构层次 1.阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位 2.说明单细胞生物可以独立完成生命活动 3.描述细胞核在生物遗传中的重要功能 返回目录 4 思维导图 返回目录 5 学习理解 一、细胞的基本结构 几乎一切生物体（除病毒外）都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的单位，也是生命活动的单位。 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体。 （1）液泡：在植物细胞的细胞质里有一个或几个水泡似的结构，该结构称为液泡。液泡内的细胞液中溶解着多种物质，无机物有水、无机盐、氧等;有机物有糖类、脂肪、蛋白质、核酸等。 返回目录 6 （2）细胞壁:植物细胞细胞膜外的一层坚韧的薄壁，起保护和支持细胞的作用。 （3）细胞的边界——细胞膜： ①细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。 ②细胞膜有控制物质进出的功能，能够让有用的物质进入细胞，将无用的或有害的物质排出细胞。 返回目录 二、细胞生活需要的物质和能量 1.细胞中的物质 （1）无机物：分子比较小，一般不含碳。例如：水、无机盐、氧等简单物质。 （2）有机物：分子比较大，含碳，能够燃烧、释放能量。例如：糖类、脂肪、蛋白质和核酸等复杂物质。 2.细胞质中的能量转换器 （1）叶绿体：光合作用的场所。 （2）线粒体：呼吸作用的主要场所。 （3）叶绿体、线粒体与细胞生活所需能量的关系： 返回目录 三、细胞核控制着细胞的生命活动 （1）细胞核是细胞中的重要结构，对细胞的生命活动起着控制作用。 （2）细胞核中的染色质是遗传物质的主要载体，所以细胞核在生物遗传中也有重要作用。 返回目录 实践应用 【例1】 下图是植物细胞的相关概念图，有关描述正确的是( @1@ ) A. <m></m> 紧贴细胞壁，是植物细胞才有的结构 B. <m></m> 可以表示“能够控制物质进出细胞” C. <m></m> 中的“能量转换器”不包括线粒体 D. 细胞进行分裂时， <m></m> 先由一个分成两个 D [解析] A紧贴细胞壁，是细胞膜，是动植物细胞都有的结构，A错误； <m></m> 表示细胞壁的功能，是保护和支持作用，B错误； <m></m> 是细胞质，是生命活动的场所，植物的能量转换器有线粒体和叶绿体，C错误； <m></m> 是细胞核，细胞进行分裂时，细胞核中的染色体先进行自我复制，然后细胞核一分为二，D正确。 返回目录 10 【例2】 结合右图所示生物，回答问题： （1） 需借助_@4@________来观察这些生物的内部结构。 显微镜 [解析] 观察结构图可辨认出 <m></m> 是草履虫， <m></m> 是衣藻， <m></m> 是变形虫，它们都属于单细胞生物，必须用显微镜才能观察到其内部结构。 （2） 它们都属于_@7@________生物， <m></m> 的名称是_@8@________； <m></m> 进行光合作用的场所是_@9@________； <m></m> 通过_@10@________与外界进行物质交换。 单细胞 草履虫 叶绿体 细胞膜 [解析] 草履虫的典型特征是形状像倒转的草鞋，光合作用一般在叶绿体中进行，单细胞生物都通过表膜即细胞膜与外界进行物质交换。 返回目录 11 知识迁移 1.吃桑葚时手指会被染成紫色，果盘内也有少量的紫色汁液，这些汁液来自于果实细胞的( @13@ ) A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞核 C 2.变形虫的哪一结构将细胞与外部环境分开，既有保护作用又能进行物质交换( @14@ ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 B 3.下列物质中，能供给细胞能量的是( @15@ ) A. 水 B. 糖类 C. 无机盐 D. 氧气 B 4.细胞中将有机物分解成二氧化碳和水的场所是( @16@ ) A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 液泡 C 返回目录 12 返回目录 10. 细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。右图为动、植物细胞结构模式图，请回答： （1） 甲、乙中，属于植物细胞的是图_@23@____，因为它具有_@24@________（用图中数字作答）。 甲 ①③⑤ （2） 染色体（质）存在于细胞的[ ④ ]_@25@________中。 细胞核 （3） 番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收却很少，这主要与图甲中哪个结构有关？[ ② ]_@26@________。 细胞膜 （4） 洋