专题一 力的基本概念（教案）-山东省职教高考建筑类《土木工程-力学基础》专题复习讲练测

专题1 力的基本概念 一、考纲要求 考纲解读： 1.考试要求： （1）了解力的概念、力的三要素。 （2）理解平衡的概念、二力平衡、作用力和反作用力公理、加减平衡力系公理、平行四边形法则。 2.常见考点：二力平衡、作用力和反作用力公理、加减平衡力系公理、平行四边形法则的熟练应用。 3.常见题型：常见于选择题。 二、知识点梳理 （一）力的概念 （二）二力平衡、作用力和反作用力公理 4、作用力与反作用力公理：两个相互作用物体之间的作用力与反作用力大小相等，方向相反，沿同一直线且分别作用在这两个物体上。 注：① 作用对象--两个物体 ② 二力关系--等大、反向、共线 ③该公理揭示了物体间相互作用的关系，是物体间受力分析的基础。 注意区分二力平衡、作用力和反作用力公理！！ （三）加减平衡力系公理、平行四边形法则 1、加减平衡力系公理：在作用于刚体上的任意力系中，加上或去掉任何平衡力系，并不改变原力系对刚体的作用效果。 注：① 作用对象--刚体 ② 加减--平衡力系 ③作用效果--相同 推论：力的可传性原理（刚体）---作用于刚体上的力可沿其作用线移动到刚体内任意一点，而不会改变该力对刚体的作用效应。 2、合力与分力：如果某力系与一个力等效，则这一力称为力系的合力，而力系中的各个力则称为这一合力的分力。 3、平行四边形法则 ：作用在物体上同一点的两个力，可以合成为仍作用于该点的一个合力，合力的大小和方向由以原来的两个力为邻边所构成的平行四边形的对角线矢量来表示。 4、几何法求合力 多边形法则：把各共点力依次首尾相接，力多边形的封闭边就是共点力的合力，合力的方向为从原作用点出发，沿其封闭边的方向。 如下图所示：FR为其余四个力的合力。 三、常考点讲解 1、下列说法正确的是（ ）。 A.两个相互接触的物体一定产生相互作用的力 B.两个物体不接触也可能产生相互作用的力 C.力可以单个出现 D.力有施力物体，没有受力物体 案：B 解析：两个物体之间是否有相互作用的力与是否接触没有关系，如悬挂物体的重力，并没有接触，但力存在。力不能脱离物体单独存在，有力的作用一定同时存在施力物体和受力物体。 2、静力学中研究的所谓二力杆是指（ ）。 A.只受两个力作用下处于平衡的物体 B.只受两个力作用下的物体 C.受三个力作用下的物体 D.在力系作用下的物体 答案：A 解析：从二力杆的定义可知：受二力作用而处于平衡的杆件或构件称为二力杆件（简称为二力杆）或二力构件，熟记二力杆的定义。 3、作用与反作用力是作用在（ ）。 A.一个物体上 B.相互作用的两个物体上 C.第三个物体上 D.任意物体上 答案：B 解析：从该定理的内容可知：两个相互作用物体之间的作用力与反作用力大小相等，方向相反，沿同一直线且分别作用在这两个物体上。 熟记四大公理及推论。注意区分二力平衡公理和作用与反作用力，前者作用于一个物体上，二后者作用于两个物体上。 4、两个力作用，使物体处于平衡的条件是这两个力（ ） A.大小相等，方向相反 B.作用在同一物体上，大小相等 C.作用在同一物体上，大小相等，方向相反 D.作用在同一物体上，等大、反向、共线 答案：D 解析：从该定理的内容可知：作用在同一刚体上的两个力，使刚体平衡的必要和充分条件是，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 熟记四大公理及推论。注意区分二力平衡公理和作用与反作用力，前者作用于一个物体上，二后者作用于两个物体上。 5、决定力对物体作用效果的三要素不包括（ ）。 A.力的大小 B.力的方向 C.力的单位 D.力的作用点 答案：C 解析：力的三要素为大小、方向、作用点，基本概念熟记即可，注意题目的问法，如问两个力使同一个物体的运动效果相同，那这两个力有什么关系，即三要素相同。 6、在作用于刚体上的任意一个力系上加上或减去（ ）并不改变原力系对刚体的作用效果。 A.任意平衡力系 B.任意力系 C.二个力 D.二个力偶 答案：A 解析：加减平衡力系公理的内容为：在作用于刚体上的任意力系中，加上或去掉任何平衡力系，并不改变原力系对刚体的作用效果。熟记定理内容。 7、两个大小为3N、4N的力合成一个力时，此合力最大值为（ ）。 A.5N B.7N C.12N