课文（五）16 雷雨-2023-2024学年二年级下册语文字词句段篇详解(统编版)

③课后检测站父 一、看拼音，写词语。 liu yue he ye xi ling dong Wú ( )( )( )( 二、课文填空我最棒！ 1.毕竟西湖( )( )中，风光( )与 ( )时同。 2.接天莲叶无穷碧，映( )荷花别样( )。 3.( )( )黄鹂鸣翠柳，一行( )鹭上 ( )( ) 16雷 雨 名课前小博2 同学们，你们喜欢下雨吗？那你们认真地观察过下雨前 和下雨后的景象吗？今天我们就来学习一篇有关的文章《雷 雨》。 字词大观园 我会写的字 lei 笔顺： 一不不示币雨币霄霄需雷 造句：天空中响了一声惊雷，要下雨了。 上下结构 雷 ①云层放电时发出的响声。②军事上用的 雨部 13画 义 爆炸武器。③使震惊。④姓。 wa 笔顺：·乌乌 造句：树上有一只乌鸦 独体字 乌 字 ①乌鸦。②黑色。 )部 4 画 义 hei 笔顺：'口7口口甲甲里里黑黑黑 造句：妈妈穿了一件黑色的外套 上下结构 里 字 ①像煤或墨的颜色，与“白”相对。②黑暗。 黑部 12画 义 ③坏；狠毒。 ya 笔顺：一厂F斥压压 造句：这段时间我的压力很大 半包围结构 压 字 ①对物体施压力（多指从上向下）。②超越； 厂部 胜过。③使稳定：使平静。④压制。⑤搁着 6 画 义 不动。 chui 笔顺： 二千手平币垂垂 造句：河边杨柳的枝条低垂着 独体字 垂 字 ①东西的一头向下。②敬辞，用于别人对自 部 8 画 义 己的行动。③流传。④将近。 hù 笔顺： 造句：阳光从窗户照进来 独体字 字 ①门。 ②人家；住户。③门第。④户头。 户部 ⑤量词，用于家庭。 4 画 义 xin 笔顺： 幸丰寺新新新 造句：在朝阳之下，万物焕然一新。 左右结构 新 字 ①刚出现的：以前没有过的。②使变新。 斤部 13画 义 ③没用过的：刚用不久的。 ying 笔顺：·？白印冲冲迎 造句：春天到了，迎春花开了。 半包围结构 迎 ①迎接。②对着：冲着。 部 7 义 pu 笔顺：于才扎扑 造句：这只受伤的小鸟扑打着翅膀想飞起来 左右结构 扑 字 ①用力向前冲，使全身突然伏在物体上 部 ②把全部心力用到（工作、事业等上面） 5 义 ③扑打：拍打。④伏。 我要知的词 ★词语释义 忽然：突然地，动作、行为的发生或情况的变化来得迅速 而又出乎意料。 黑沉沉：一片漆黑。 迎面：对面；当面。 清新：清爽新鲜。 ⊙关键句精杬⑨ 满天的乌云，黑沉沉 写出了天气的变化 地压下来。 以及鸟云的厚重。 树上的叶子一动不 此句让人感受到夏 动，蝉一声也不出。 日下雨前的闷热的环境。 从中可以体会到雷 闪电越来越亮，雷声 雨之前天气的变化，“越 越来越响。 来越”表达出程度的加 深。 (79 写出了下雨后的景 象，青蛙的叫声仿佛是在 池塘里水满了，青蛙 为刚下了一场雨而感到 也叫起来了。 高兴。让人从中体会到 这场雨带来的喜悦。 写法感悟台> 《雷雨》用精练的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨时、雷 雨后的自然现象，通过课文，我们可以感受到天气的变化和大 自然的神奇。 从环境的描写中可以体会到天气的变化，从而让我们产 生观察生活的习惯。还可以积累一些关于描写天气变化的词 语，使自己的词语积累量更多、更丰富。 2习题巧点拨5 ※朗读课文。说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化。 背诵课文。 【点拨】雷雨前：满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的 叶子一动不动，蝉一声也不出。大风把树枝吹得乱摆。 雷雨中：树、房子都看不清了。 雷雨后：空气清新，太阳出来了，彩虹挂在天空；蝉又开始 叫了，蜘蛛又开始织网，青蛙也叫起来了。 ※读一读，说说你见过什么样的雨，当时是怎样的情景。 【点拨】引导学生根据生活实际说一说。 【示例】大雨下了起来，豆大的雨点像断了线的珍珠不断 地落下，雨越下越大，落在地上的雨不久就汇成了小溪，小溪 “咯咯”地笑着、唱着、跳着，向前奔去。雨滴像颗颗珍珠，一 把把洒在河面上，平静的水面上泛起涟漪。机灵的鱼儿跃出 水面，仿佛要吮吸那颗颗珍珠。雨，鞭子似的抽打着楼房、树 木和柏油马路。雨哗哗地下个不停，像千针万线，把天空密密 实实地缝合起来。 ③课后检测站 一、看拼音，写词语。 leiyù wu yun yihù ying mian ( )( )( )( 二、课文填空我最棒！ 1.树上的叶子一动( ),蝉一声也( 2.打开窗户，清新的空气( )面( )来。 3.( )蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 4.渐渐地，渐渐地，（ )声小了，( )声也 ( )了。