2 第8课时解决问题（1）（配套课件）-【教材全练】2023-2024学年一年级下册数学同步练习(人教版)

RJ 一年级 下 第 二 单 元 20以内的退位减法 第8课时 解决问题（1） 1．绳子原来长12米，还剩多少米？ □○□＝□(米) 思路分析：用原来的长度减去用去的长度就可以求出还剩的长度。图中“做了5个中国结”是多余条件。 12 6 6 － （选题源自《小学教材全练》13页1题） 2．树上原来有20只小鸟，先飞走了7只，又飞走了6只，一共飞走 了多少只？ 思路分析：用先飞走的7只加上又飞走的6只，就可以求出一共飞走了多少只。题中“树上原来有20只小鸟”是多余条件。 正确解答： 7＋6＝13(只) 答：一共飞走了13只。 （选题源自《小学教材全练》13页2题） 3．绿气球和粉气球一共有14个。 (1)绿气球有多少个？ (2)还剩多少个气球？ 思路分析：（1）绿气球和粉气球一共有14个，粉气球有6个，求绿气球有多少个，用减法计算，列式为14－6。 正确解答： 14－6＝8(个)　 答：绿气球有8个。 思路分析：（2）一共有14个气球，飞走了5个粉气球，求还剩多少个气球，用减法计算，列式为14－5。 正确解答： 14－5＝9(个) 答：还剩9个气球。 　 （选题源自《小学教材全练》13页3题） 4．先选择与问题对应的已知条件(填序号)，再列式计算。 贝贝和亮亮跳绳，___，___ ，贝贝跳了多少下？ ①两人一共跳了15下　　　　　 ②贝贝有3根跳绳　　　　　 ③亮亮跳了8下 □○□＝□(　　) 思路分析：解决此题时，可以先找到所求问题，再根据所求问题确定需要哪些已知条件，并进行选择，最后列式计算。 ① ③ － 15 8 7 下 （选题源自《小学教材全练》13页4题） $$