内容正文:
RJ
一年级
下
第
一
单
元
认识图形(二)
第3课时 七 巧 板
1.把下面各图中的三角形涂上红色,平行四边形涂上黄色。
思路分析:根据三角形和平行四边形的特点在各图中找出三角形和平行四边形,并涂上相应的颜色。
(选题源自《小学教材全练》3页1题)
2.根据右图填一填。
(1)至少用( )个图形①能拼成一个正方形。
(2)用图形( )和图形( )能拼成图形⑤。
思路分析:(1)图形①是三角形,要想知道至少用几个图形①能拼成一个正方形,可以反过来想一个正方形至少能分成几个大小相同的三角形,通过画图可知,一个正方形至少能分成2个大小相同的三角形,所以至少用2个图形①能拼成一个正方形。
2
思路分析:(2)图形⑤是正方形,要想用2个图形拼成它,可以想它能分成2个什么样的图形,如图形⑤能分成2个大小相同的长方形,还能分成2个大小相同的三角形。观察给出的图形,可以判断出用2个大小相同的三角形(即图形④和图形⑥)能拼成图形⑤。
⑥
④
(选题源自《小学教材全练》3页2题)
思路分析:可以动手用七巧板拼出这些图案,并发挥想象猜一猜这些图案分别像什么。
3.用七巧板可以拼出很多美丽的图案。猜一猜下面的图案分别像什么。
( ) ( ) ( ) ( )
鱼
人
猫
房子
(选题源自《小学教材全练》3页3题)
4.用下图做一个
,数字3的对面是数字几?
思路分析:动手折一折发现,用
做一个
3相邻的数字是1、2、5、4,这4个数字一定不与数字3相对,因此
数字3的对面是数字6。
,与数字
正确解答:
数字3的对面是数字6。
(选题源自《小学教材全练》3页4题)
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