语文园地一（PPT版）-【教材全练】2023-2024学年五年级下册语文同步练习(统编版)

语文园地 语文园地 五年级(下) 五年级(下) 《小学教材全练》PPT版 五年级(下) 语文园地 A.直接抒发自己的感情。 B.情感蕴含在对事物的描述中。 1.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的，虫子叫了，就像在说话似的。（ ） 2.我的小月亮，我永远忘不掉你！（ ） 一、体会句子表达感情的方法， 选一选。 B A 【解析】本题考查句子表达思想感情的方法。第1题中的句子都是在写生物，并运用了排比和拟人的修辞方法，赋予事物人的行为，借此来抒发作者的情感。第2题中的句子直抒胸臆，写出了作者无法忘记小月亮的感情。 1.太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 （1）这句话写了 的情景,通过人、蚯蚓、蝙蝠的感受和表现突出了太阳光“ ”的特点。 （2）先点明某个情景突出的特点,再描述体现这一特点的不同表现,可以让描写更具体,特点更突出。请仿照例句,用这种写法,将下面的句子写具体。 乡村的夜晚十分安静,静得 ,静得 , 静得 。 二、读句子，完成练习。 太阳光芒四射 亮 能听见屋里钟表的滴答声 能听到屋外树叶飘落的声音 能听见草丛里蟋蟀的歌声 2.比较下面的两个句子,回答问题。 ①我忘不了姑爹的小渔船。 ②虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘…… （1）句子②将姑爹的小船与绍兴的乌篷船进行 ,强调了对姑爹的小渔船 、 的感情,比句子①感情表达得更 。 （2）将下面的句子改写成句子②的形式。 我最喜欢家乡的柳树。 虽然家乡的柳树非常普通，远比不上银杏、水杉那么有名，但家乡的柳树是那么朴实，那么亲切…… 对比 亲切 难忘 强烈 三、阅读古诗，完成练习。 游子吟 [唐」孟郊 ,游子身上衣。 临行密密缝, 。 谁言寸草心, 。 1.把古诗补充完整。 2.诗人把孩子比喻为 ,将母爱比喻为 ,表达了对母亲的 之情。 慈母手中线 意恐迟迟归 报得三春晖 小草 春天的阳光 感激 【解析】本题考查对古诗的理解。《游子吟》这首诗通过对慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画,表现母子的骨肉之情。“谁言寸草心,报得三春晖”这两句诗,把孩子比喻成小草,把母爱比喻成春天的阳光,表达了诗人对母亲的感激之情。 $$