项目6 爱心义卖活动（教案）-2023-2024学年四年级下册劳动鲁科版

项目六：公益劳动与志愿服务·爱心义卖活动 任务一 策划义卖活动 活动目标： 1. 初步了解学校与社区中公益志愿服务的需求、形式与内容，体验服务性劳动过程。 2. 了解义卖活动的常见流程与注意事项，积累经验。 3. 策划组织义卖活动，记录劳动经历与体验。 活动重、难点： 策划组织义卖活动。 活动准备：纸、笔、义卖活动策划表等。 活动课时：1课时 第一课时 活 动 过 程 二次修改 一、激趣导入，揭示课题： 爱心义卖公益活动不仅可以传递爱心，帮助他人，还可以让 闲置物品物尽其用，节约资源。要把义卖活动开展好，需要先把方案策划好。 二、思考讨论： 1.策划义卖活动方案之前，需要做哪些准备工作? 2.为了使策划方案清晰明了，应怎样科学设计策划表格? 三、劳动实践 1.了解义卖活动 参与并了解其他社会组织机构开展的爱心义卖活动，了解其爱心义卖活动的主题、义卖物品、参与人员、活动过程等事项。 义卖活动调查表 活动主题 义卖物品 参与人员 活动过程 义卖场地： 人员分工： 活动流程： 2.策划义卖活动 要组织好一次义卖活动，需要做一系列前期策划工作，以下是某学生小组撰写的爱心义卖活动策划方案。 爱心义卖活动策划方案 活动 背景 生活中，有时候各种笔、尺子、本子还没被使用就闲置在抽 屉里了，家长为我们精心购置了各种书籍，读完后被我们闲置在 书架上……这些学习用品、书籍等外观、功能完好，闲置了很可 惜。同学们想让它们再次发挥作用吗?大家可以开展一次“闲置 物品爱心义卖活动”,把活动所得收益捐赠给生活有困难的同学， 把我们的爱心传递给更多的人。 此次活动将由同学们全程策划与安排，义卖物品由同学们自 己准备、整理，在活动中推荐并卖出所准备的物品。 活动 目的 1.培养活动的策划与组织能力，以及团队合作精神。 2.通过参与活动，培养乐于助人、乐于奉献的品格。 义卖 主题 珍惜物品 爱心传递 帮助他人 义卖 时间 ××××年××月××日 义卖 地点 学校操场 参与 人员 二至六年级学生 活动 准备 1.准备义卖物品。请班级每位同学准备并整理几样义卖物品， 可以是自己的生活用品、书籍或其他学习用品，提前征得家长 同意，并经各小组长、老师检查，确认物品外观、功能完好， 无安全隐患，方可列入义卖物品。 2.议定价格。各组要将组员带来的物品合理定价，制作并贴好 价格标签。 3.设计并布置展台。各组要设计、布置好义卖活动展台，准备好 广告宣传标语、宣传展板或海报，采用丰富的形式吸引师生关注。 4.积极参与活动。各组同学要准备好一定数目的零用钱，以备出售物品时找零使用。 5.活动分工及培训。根据活动内容安排售货员、管理员、小记 者等，提前设计制作佩戴的胸牌，并通过提前模拟义卖活动明确各自需承担的任务。 6.做好活动动员。义卖活动前召开一次以“爱心义卖”为主题的班会，让大家清楚活动流程及具体环节，了解此次活动的意义。 请同学们参考该小组的爱心义卖活动策划方案，分小组尝试策划一次义卖活动吧!要努力带动身边的每一个人积极参与帮助他人，让爱心在同学间传递。 三、展示交流 1.各小组互相介绍自己策划的义卖活动方案。 2.从义卖物品的准备、义卖场地的布置、活动前的宣传、义卖流程的设计等角度评价各组策划方案的可操作性，充分考虑细节，提出改进建议，优化方案。 活动反思 粘贴资料或作品 任务二 筹备义卖活动 活动目标： 1、了解义卖活动的常见流程与注意事项，积累经验。 2、学会制定《活动方案》和《义卖物品登记表》。  3、在参与中逐渐树立服务意识，初步形成对社会的责任感。  活动重、难点： 学会如何筹备义卖活动。 活动准备：材料工具 义卖物品， A4 纸，卡纸，签字笔，彩笔，胶棒等。 活动课时：1课时 第一课时 活 动 过 程 二次修改 一、揭示主题   要把爱心义卖活动组织好，在确定策划方案后，还要提前做好各项筹备工作。 二、思考讨论： 1.依据同学们策划的义卖活动方案，需要做好哪些筹备工作？ 2.筹备工作可以从哪 些方面入手?我们可能 会遇到哪些困难？ 3.遇到困难时可以向谁寻求帮助？ 2、 劳动实践 1.做好义卖活动宣传。 讨论确定活动宣传标语、宣传海报的制作。 2.做好义卖物品准备 提前准备个人的义卖物品，填写《义卖表物品登记表》，对物品进行分类、整理并登记。 义卖物品登记表 姓名 义卖物品 件数 义卖物品质量 外观 功能 3.布置义卖展台 讨论并确定展台不同分区的主要功能，对展台进行分区布置。 4.分工模拟体验 (1)确定人员分工。根据活动内容安排售货员、管理员、 小记者