项目3 有趣的丝网花（教案）-2023-2024学年四年级下册劳动鲁科版

项目三：传统工艺制作·有趣的丝网花 任务一 亭亭玉立的白玉兰花 活动目标： 1. 学习简单的白玉兰花制作的基本方法。  2. 根据丝网花的制作方法制作另一件小作品。 3. 通过本课学习，让学生了解民间传统工艺的魅力，体验丝网花制作的过程，提高对丝网花艺术的认识与欣赏能力，锻炼学生动手能力。 4. 培养学生细致、敏锐的观察能力和奇妙、独特的想像能力，发展创新意识和动手能力。大胆实践丝网花制作，体验制作丝网花的乐趣。 活动重、难点： 1. 了解丝网花制作的步骤及方法技巧。 2. 把握丝网花的设计和制作要领，锻炼手指的灵巧与协调能力。 活动准备： 教师准备：丝网花范例作品，如不同形状的丝网花球等作品造型。 学生准备：白色丝网，橙色丝网，24号银色铁丝，26号金色铁丝，绿色胶带，花托叶子，5号和6号套筒，尖嘴钳，剪刀等。 活动课时：1课时 第一课时 活 动 过 程 二次修改 一、激趣导课： 同学们，白玉兰又名木兰花、玉兰，它是一种开白色花的品种，白玉兰先开花后长叶，花洁白，美丽且清香，早春开花时犹如雪涛云海，蔚为壮观？今天我们一起用灵巧的双手制作美丽的丝网白玉兰华吧。 出示：一个丝网花的现成作品。   同学们观察的很仔细。利用我们平时用的丝网能做出一个具有立体感的花朵，也是我们这节课要学习的内容。 二、动手实践 1、制作丝网花作品的技巧 用来制作丝网花的套筒常用的型号是1到8号，制作丝网花的华艺铁丝常用的是24号。 2、丝网花-白玉兰花的制作步骤 1　 做花梗和花蕊。取一段26号金 色铁丝，用绿色胶带包扎铁丝的一端 做成花梗。将橙色丝网的一边剪成须状，捆在花梗上，做成花蕊。 2　 做花瓣。用24号银色铁丝在 5号套筒上绕6个铁丝圈，套上白色 丝网，做成6片花瓣；在6号套筒上 绕3个铁丝圈，套上白色丝网，做成3片花瓣。 3　 组合花蕊和花瓣。第一层，围绕花蕊依次扎3片利用6号套简做的花 瓣；第二层，在第一层的捆扎处依次扎3片利用5号套简做的花瓣；最外层， 扎3片利用5号套简做的花瓣，并在捆扎处包扎上绿色胶带。然后，在花瓣的底部套上花托，在花梗的适当位置扎上几片叶子，分别用绿色胶带捆扎。 4　 整形。对花瓣、花托、叶子等进行适当整理和造型。 3、小组交流： （1）小组合作分工制作出白玉兰花（丝网花）。 （2）制作完后注意整形（对花瓣、花托。叶子等进行适当整理和造型）。 （3）展览作品，集体评议。（评出优秀作品，表扬鼓励。） 三、拓展与创新 白玉兰花盛开时，花瓣展向四方，具有很高的观赏价值，让我们多做一些不同的颜色、不同形状的丝网玉兰花来装点我们的房间吧。 活动反思 粘贴资料或作品 任务二 国色天香的牡丹花 活动目标： 1. 学习简单的牡丹花制作的基本方法。  2. 根据丝网花的制作方法制作另一件小作品。 3. 通过本课学习，让学生了解民间传统工艺的魅力，体验丝网花制作的过程，提高对丝网花艺术的认识与欣赏能力，锻炼学生动手能力。 4. 培养学生细致、敏锐的观察能力和奇妙、独特的想像能力，发展创新意识和动手能力。大胆实践丝网花制作，体验制作丝网花的乐趣。 活动重、难点： 1. 了解丝网花制作的步骤及方法技巧。 2. 把握丝网花的设计和制作要领，锻炼手指的灵巧与协调能力。 活动准备： 教师准备：丝网花范例作品，如不同形状的丝网花球等作品造型。 学生准备： 白色小珍珠花蕊，叶子，24号金色铁丝，26号银色铁丝，红黄双色丝网，棒针，5号套简，6号套筒，7号套筒，尖嘴钳，剪刀，弹力线等。 活动课时：1课时 第一课时 活 动 过 程 二次修改 一、激趣导课： 同学们，牡丹花是我国的名贵之花，素有“花中之王”的美誉，长期以来被人们当做富贵吉祥、繁荣兴旺的象征，用丝网制作一朵三层花瓣的牡丹花，送给亲好友来表达自己的美好祝愿吧！今天我们一起用灵巧的双手制作美丽的丝网牡丹花。 出示：一个丝网花的现成作品。   同学们观察的很仔细。利用我们平时用的丝网能做出一个具有立体感的花朵，也是我们这节课要学习的内容。 二、动手实践 1、制作丝网花作品的技巧 用来制作丝网花的套筒常用的型号是1到8号，制作丝网花的华艺铁丝常用的是24号。 2、丝网花-牡丹花的制作步骤 1　 做花蕊。取10根白色小珍珠花蕊对折，扎在用26号银色铁丝做成的花梗顶端，包成圆柱状，扎上弹力线；然后在外层加一圈花蕊，用弹力线扎紧。 2　 做花瓣。取24号金色铁丝，将其拉 成波浪形；然后在5号套筒上绕5个铁丝 圈，在6号套筒上绕7个铁丝圈，在7号 套筒上绕9个铁丝圈，套上红黄双色丝网，做成花瓣。 3　 组合。将花蕊和花瓣组合：第一层，依次扎5片利用5号套筒做成的 花瓣；第二层，依次扎7片利用6号套筒做成的花瓣；第三层，依次扎9