项目4 饲养小鸡（教案）-2023-2024学年三年级下册劳动鲁科版

项目四：农业生产劳动·饲养小鸡 任务一 了解四季育雏条件 活动目标： 1.能采用适当的方法调查小动物饲养技术和观察小动物生长情况。 2.对研究小动物的生长过程感兴趣。 3.养成认真负责、有始有终的劳动习惯和品质。 活动重、难点： 汇总整理资料，填写四季育雏条件分析表。 活动准备： 1.小组分工合作，查阅资料或请教专业人士，从温度、湿度、光照、饮水等方面调查四季育雏条件的异同。 2.汇总整理资料，填写四季育雏条件分析表。 活动课时：1课时 第一课时 活 动 过 程 二次修改 1、 导入 鸡是一种生长快、成熟早、经济价值较高的家禽，其蛋、肉 均可食用。饲养方式主要有养殖场养殖和个体散养两种形式。本 项目以个体散养为例，讲解养鸡的方法和技能，让我们一起来学习科学养鸡。 养鸡是一项有趣且有意义的劳动。尝试从以下任务做起，了解四季育雏条件，学会育雏管理、饲养蛋鸡的方法和技能。 小鸡从出壳到6周龄，称为雏鸡。养鸡能否成功，取决于雏 鸡能否健康生长发育。为雏鸡提供适宜的环境条件，有利于提高 其成活率。因此，饲养小鸡首先要了解不同季节的育雏条件及注意事项。 2、 思考与讨论 1. 哪个季节最适合雏鸡生长? 2. 冬季育雏应重点做好哪项工作? 3、 劳动实践 根据收集到的资料，小组合作填写本组的《四季育雏条件分析表》。 季节 时间 温度 湿度 光照 饮水 雏鸡状态 采取措施 春季 3～5月 适宜 适宜 充足 常规量 生长快，健壮，成活率高 3月为最佳季 节，注意防病 夏季 6～8月 高温 偏高 充足 大量 体质弱，易生病，成活率低 调节通风，保持室内适宜温度与湿度 秋季 9～11月 冬季 12～次2月 总结：通过比较不同季节育雏条件，可以得知春李育雏效果最好，秋李次之，而夏季与冬季效果最差。 4、 展示与交流 1.各小组分别展示本组的《四季育雏条件分析表》,看看哪个 小组制作的表格内容最完善。 2.小组内讨论，育雏最基本的条件是什么。 活动反思 粘贴资料或作品 任务二 育雏管理 活动目标： 1.认识鸡与人们生活的密切关系。 2.掌握育雏、饲养蛋鸡的方法和技能。 3.能根据经验制定一个较为全面的饲养小动物的计划，并根据计划记录小动物生长发育过程中的各种变化。 4.养成认真负责、有始有终的劳动习惯和品质。 活动重、难点： 掌握育雏的方法和技能。 活动准备： 材料工具 温度计，饮水器(广口瓶或饭碗)1个，小米适量，药品等。 活动课时：1课时 第一课时 活 动 过 程 二次修改 1、 导入 育雏过程中要注意环境的温度、湿度，保持鸡舍干净通风，按时喂水喂食，还要学会观察记录雏鸡的生长状况，及时发现问题并采取措施。 2、 知识技能 育雏前要准备合适的鸡舍。雏鸡年龄较小，不宜 在大型室外鸡舍饲养，家庭养鸡可用纸箱作为鸡舍。在纸箱底部 铺上隔水的塑料膜，上面铺上两层干净的纸或木屑等便于清洁的 材料，为雏鸡营造一个温暖、洁净、舒适的生活环境。注意平时 不要将纸盒上面的盖子盖上，以保证空气流通。要及时清理鸡舍，避免细菌滋生导致雏鸡生病。 3、 思考与讨论 1.雏鸡和成鸡的饲 养方法相同吗? 2.在育雏过程中需要 注意哪些问题?如何进行雏鸡的喂养? 4、 劳动实践 喂养雏鸡是一项乐趣和挑战并存的工作。雏鸡和成鸡的饲养 管理方法有所不同，因此雏鸡要和成鸡分开饲养，待长大后再和成鸡并群。接下来，让我们一起学习如何照顾可爱的小鸡吧! 1.温度控制 刚出壳的雏鸡自身保温能力差，要做好温度调控工作。每天 使用温度计测量鸡舍温度，使温度维持在37℃左右。待30天后小鸡羽毛长满长齐，就能适应自然温度了。 2.光照管理 雏鸡需要充足的光照，以促进其生长发育。自然光照不足时，可使用人工光照进行补充。 3.适量喂水 幼雏出生后，要先饮水后喂食。前3周最好饮用温开水，3周后饮用干净的常温水即可。可以使用有深度的饮水器装水，一次加入九分满的水。每次喂食时换一次水，保持水的干净卫生。 4.科学喂食 雏鸡饲料要求易消化且营养全面。家庭饲养常用小米作为饲 料，也可以喂食含有碎米和熟鸡蛋黄的混合饲料。投喂原则为少量多次，不能一次性投喂过多。同时要注意饲料的清洁卫生。 5.健康监测 每日观察记录雏鸡的生长状况，发现异常情况要及时采取相应措施。 雏鸡成长观察记录表 日期 吃食情况 饮水情况 生长状况 有无异常 采取的措施 5、 展示与交流 1.展示自己的雏鸡成长观察记录表，并讲述饲养过程中发生的小故事。 2.与同学交流分享你的饲养雏鸡劳动感悟。