第1单元素养测试卷（PPT版）-【教材全练】2023-2024学年四年级下册语文同步练习(统编版)

第一单元素养测试卷 第一单元素养测试卷 四年级(下) 四年级(下) 《小学教材全练》PPT版 四年级(下) 第一单元素养测试卷 春天到了,凌霄花爬上了门前那xī shū（ ）的篱笆,fèng xiān（ ）花也急着为zhuāng shì（ ）春天而来。瞧!孩子们坐在草地上看老yīng（ ）飞翔,河tān（ ）上偶尔有一两只野鸡sǒng zhe（ ）尾巴大tà bù（ ）地走来走去。 一、根据语境,读拼音,写字词。 稀疏 凤仙 装饰 鹰 滩 耸着 踏步 二、选择题。 1.下面的字形和加点字的字音完全正确的一项是( )。 D 2.根据“寄”在字典中的解释，选择“寄” 的含义，依次为（ ）。 B D 3.“我站在立交桥下,看到桥上______,抬眼望去,四周______,多么繁华的大都市啊!”将下面词语填在横线上,最恰当的一项是( )。 A.车水马龙 鸡犬相闻 B.依山傍水 灯火辉煌 C.灯火辉煌 炊烟袅袅 D.车水马龙 高楼林立 5.下列句子中是比喻句的一项是（ ） A.月明人静的夜里,纺织娘便唱起歌来:“织,织,织,织啊！” B.三月的桃花水,是春天的明镜。 C.这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。 D.从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。 4.下列词句中，停顿不正确的一项是（ ） A.醉里/吴音相/媚好。 B.白发/谁家/翁媪？ C.茅檐/低小。 D.溪上/青青草。 A B 几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 绽放的荷花，茂盛的禾苗，幸福的五口之家，构成一幅和谐的农家生活图。 三、按要求完成句子练习。 1.几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见刚长出来的笋。 （改为拟人句） 2.仿照例句，描写右图中的景色。 例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的 海滨景观。 儿童天真活泼,好奇好胜,于是杨万里写下“______________________， ______________________”。在辛弃疾的眼中,孩子是顽皮、淘气的,所以他在《清平乐·村居》中写下“____________________, ____________________”。范成大看到初夏田园的多彩景象,写下“____________________,__________ ___________________”,梅花生长的环境险峻恶劣,却仍然坚贞不屈,所以毛泽东写下“____________________, ____________________”。 四、根据积累填空。 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 五、口语交际。 聪聪对丽丽说:“我原定于明天上午与晓明到公园游玩,可我因有其他事不能赴约,请你帮我转告晓明,顺便问他游玩时间改到后天下午3点行不行。 ”（学会转述） 丽丽对晓明说：“______________________________________________ ____________________________________________________________________” 聪聪和你原定于明天上午去公园游玩,但他因有其他事不能赴约,他想问你把游玩时间改到后天下午3点行不行。 乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道 别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 1.选段描写的事物主要有 、 和 。 2.选段中画“﹏﹏”的句子，使用了“落”“ __” “ __” 等动词,写出了 的情景，表达了作者的，_____________________________之情。 六、课内阅读。 挂 瓜 藤 叶 结 藤上结瓜 对乡下生活的喜爱、向往 瓜藤攀檐图 对比 对乡下生活的喜爱、向往 3.选段中画“____”的句子运用了_________________的写法,表达了作者的 _____________________________________________________ 之情。 4.选段为我们描绘了一幅怎样的图画?用几个字概括。 七、课外阅读 乡间生活多美