2 乡下人家（PPT版）-【教材全练】2023-2024学年四年级下册语文同步练习(统编版)

乡下人家 乡下人家 四年级(下) 四年级(下) 《小学教材全练》PPT版 四年级(下) 乡下人家 一、读句子，用“____”画出加点字的正确读音，再根据拼音写 字词。 √ √ 装饰 照例 蹲 率领 踏步 和谐 描绘 二、按要求完成练习。 ① ④ ③ 2.读句子,完成词语练习。 乡下人家种的花按照季节的顺序开放,因此 “时令”指的是季节。 【解析】本题考查理解词语的能力。我们联系上下文,通过“顺序开放”,可以知道“时令”就是“季节”的意思。 它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。 联系上下文理解“时令”的意思。 1.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 这句话运用了对比的写法,将瓜架与 进行比较,衬托乡下人家门前瓜架装饰的可爱。 2.几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 （1）这句话运用了 的修辞方法, “ ”字写出了竹笋破土而出的动态，体现出作者对竹笋出土时的 之情。 （2）请你用相同的修辞方法写句子：风儿 。 三、品读句子，完成练习。 高楼门前的石狮子或旗杆 拟人 探 唱着歌，唤醒了沉睡的大地 喜爱 四、根据课文内容，填写思维导图。 花开三季图 雨后春笋图 鸡鸭觅食图 门前晚餐图 秋虫夜吟图 他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。 若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 五、课内阅读。 1.“即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。”从这句话中可以看出乡下鸭子的生活是 的,和人的相处是 的。这种场景构成了一幅独特的风景画。 2.文中画“_____”的句子中,“它们”指的是______________、 ______________、 ______________。这句话抒发了作者对乡下生活的______________之情。 自然、和谐 自由 红霞 微风 鸟儿 热爱和向往 3.对选文中“天高地阔”一词的理解,不恰当的一项是（ ） A.“天高地阔”表达了乡下人家的心情是轻松愉悦的,人与环境是自然、和谐的。 B.“天高地阔”指乡下人家在门前吃饭,不仅用餐空间宽广,聊的话题也可能天南地北。 C.“天高地阔”指的是乡下人家每家的厨房都非常宽敞。 C 【解析】本题考查阅读理解能力。理解“天高地阔”时，可以联系上文乡下人家把桌椅饭菜搬到门前的行为和下文把“红霞、微风、鸟儿”都说成是“好朋友”来体会乡下人家不仅用餐空间宽广，餐桌上聊的话题也是天南地北、毫无拘束的。因此，C 项的理解不恰当。 六、你眼中的乡村景致是怎样的？请你用优美的语言写下来。 乡下人家总爱在屋前开一小块地,种些小葱、韭菜等。它们一年中大部分时间都是绿油油的。一株株,一丛丛,朴素中带着几分生机。 $$