4 压强（课件PPT）-【指南针·中考前沿】2024年中考物理初中学业水平考试指导（泸州专版）

多能 中考前沿·物理(LZ) 2024春指南针，中考前沿 第四单元压强 课 标 要 求 1.通过实验，理解压强。知道增大和减小 压强的方法，并了解其在生产生活中的应用。 (估测自己站立时对地面的压强。) 2.探究并了解液体压强与哪些因素有关。 (例：用水、盐水、压强计等，探究液体压强与哪些因 素有关。)知道大气压强及其与人类生活的关系。 3.了解我国古代的技术应用案例，体会我 国古代科技对人类文明发展的促进作用。 素养 点 滴 素养点① 压力和压强 1.压力 (1)定义：垂直作用在物体表面上的力叫做 压力。 (2)方向：垂直作用于物体表面并指向受力 物体。 (3)大小：不一定等于物体重力大小。只有 当物体自由地放在水平支持面上时，物体对支 持面的压力大小才等于物体重力大小。 (4)作用效果：压力的作用效果与压力大小 和受力面积大小有关。在受力面积一定时，压 力越大，作用效果越明显；在压力一定时，受力 面积越小，作用效果越明显。 2.压强 (1)物理意义：描述压力的作用效果。 (2)定义：压力与受力面积的比叫做压强。 ③公式：p5 (4)单位：帕斯卡，简称帕，用字母“Pa”来 表示。 1Pa=1N/m2. (5)改变压强的方法。 ①减小压强的方法：在压力不变时，增大受 力面积；在受力面积一定时，减小压力；在减小 压力的同时，增大受力面积。 ②增大压强的方法：在压力不变时，减小受 力面积；在受力面积不变时，增大压力；在增大 压力的同时，减小受力面积。 素养点② 液体的压强 1.产生的原因：液体要受到重力且具有流 动性。 2.液体的压强的特点 (1)液体对容器的底和侧壁都有压强，液体 内部向各个方向都有压强。 (2)液体压强随深度的增加而增大。 (3)在同一深度处，液体向各个方向的压强 都相等。 (4)在同一深度处，液体压强还与液体的密 度有关系，密度越大，压强也就越大。 F 3.液体压强的公式：p=S=pgh。 素养点③ 连通器 1.定义：上端开口，下部连通的容器叫做连 通器。 2.特点：静止在连通器内的同一种液体，各 开口容器中的液面总保持相平（高度相同）。 3.应用：锅炉水位计、过路涵洞、乳牛自动 喂水器、船闸等都是根据连通器的原理制成的。 素养点④ 大气压强 1.大气对浸在它里面的物体也有压强，叫 做大气压强。 2.马德堡半球实验有力地证明了大气压强 的存在。托里拆利实验首先测出大气压的值， 一个标准大气压等于760mm水银柱产生的压 强，等于1.013×105Pa。 3.大气压强随海拔高度的增加而减小，同 一地点大气压强还与天气情况有关。 素养集合 1.物理观念 通过本单元学习、复习，要初步建立起压强 观念。压强是生活中一个重要物理量。由于每 个物体承受压强的本领都有一定的限度，所以当 我们要保护一个物体时，施加上去的压强就不能 超过其限度。反之，当我们要破坏一个物体时， 施加上去的压强就要超过其限度。不仅固体对 与之接触挤压的物体产生压强，液体、气体也能。 2.科学思维 通过本单元学习、复习，可以训练培养科学 思维中的模型建构、科学推理、科学论证、质疑 创新等要素。压强的大小并不仅仅取决于压力 的大小，还与受力面积有关。所以比较压强的