2.2加强宪法监督（进阶培优含答案）-2023-2024学年八年级道德与法治下册精美课件+配套练习（统编版）

2.2加强宪法监督一日一练 一、辨析题 1．观察下边漫画，并对其中的行为和观点进行辨别与分析。 2．2022年12月4日是我国第9个宪法日，某校在团支部的全力配合下，举办了为期一周的“学宪法，讲宪法”活动。在“宪法知识我知晓”环节，同学们纷纷发表自己的观点。 甲同学：宪法是国家根本法，依法治国全靠它。 乙同学：我们年龄有点小，宪法与我没关系。 请对甲乙同学的观点进行辨析。 二、分析说明题 3．【宪法权威我见证】 第二组同学来到区人民法院，这里正在举行新任命的法官宪法宣誓仪式，宣誓的内容是：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！ (1)宪法宣誓场所应悬挂下列哪个图标？ (2)新任命的法官为什么要向宪法宣誓？ (3)同学们准备用主题展板的形式参与宣传宪法，请你帮忙完成展板的制作，在序号处填上相应的内容。 ① ② ③ ④ 4．【学习认知宪法,认同尊崇宪法】 2020年“12·4”国家宪法日，全国各地结合战“疫”实践，以“学习宣传宪法·维护宪法权威”为主题，集中组织开展系列宣传活动。襄华中学以此为契机，在全校开展了一次宪法学习宣讲探究活动。 活动一  当天，学校举行宪法诵读活动，同学们重点诵读了如下宪法条文： 条文 条文解读 第一条 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 ① 第五条 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ② 第六十四条 宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 ③ 以上三条共同说明：④ (1)请运用所掌握的观点，对同学们诵读的宪法条文进行解读，即：分别填出①②③④对应内容。 活动二  同学们搜集到以下材料：新冠肺炎疫情是百年大疫。面对未知病毒突然袭击，中国坚持人民至上、生命至上，习近平总书记强调把人民生命安全和身体健康放在第一位。中国采取一切措施，不计一切代价，全力救治患者、拯救生命。 (2)结合材料，运用所学宪法知识，简要说明中国抗疫坚持“人民至上、生命至上”所体现的宪法原则。 活动三  中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民的奋斗成果，党的领导地位通过宪法得以确认，我国宪法是党的主张和人民意志的统一。如宪法第一条指明的：“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。” (3)结合材料和所学知识，请谈谈你对“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”的理解。（至少答3点） 活动四  《关于开展2020年“12·4”国家宪法日集中宣传活动的通知》中强调：推动落实《青少年法治教育大纲》，培养青少年对宪法的认同和尊崇。 (4)青少年应该如何培养对宪法的认同和尊崇？ (5)手捧宪法，心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题，写出你的内心感言。（写出2条。） 三、综合探究题 5．2023年12月4日是第十个“国家宪法日”是我国第六个全国“宪法宣传周”，宪法宣传周的主题为“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”。 【宪法原文我学习】 宪法第条规定：“中国共产党领导是中国特色社会主义____①。” 宪法第五条规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守②____。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。” (1)请你将宪法原文补充完整。 (2)宪法第五条体现了教材哪一观点? 【宪法图片我解读】 (3)请你运用宪法知识，为同学们解读上述图片。（写出一点即可） 【宪法宣誓我见证】 2023年6月15日，国务院在北京中南海举行宪法宣誓仪式。国务院任命的55个部门和单位的81名负责人依法进行宪法宣誓。 (4)看完国家公职人员宣誓的直播，中学生小明认为“增强宪法意识，只对国家公职人员重要，与我们中学生无关”，请你对小明的观点进行评析。 6．2022年，教育部办公厅关于组织开展第七届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知指出，活动内容要以纪念现行宪法公布施行四十周年系列活动为主线，以深入学习宣传习近平法治思想为核心，与学习宣传党的二十大精神相结合。 为更好地落实此次活动，你校打算组织一个与活动主题相关的宣讲团。假如你是此宣讲团的成员，请你参与并完成下列任务： (1)当你在班级宣讲时，小辉同学表示不想参加此次活动，你打算如何劝说他？（两个方面即可） (2)作为宣讲团成员，请你给同学们介绍两种了解宪法相关知识的权威渠道。 (3)活动最后，请你围绕“如何在日常学习和生活中践行宪法”这一主题向同学们发出两点倡议。 参考答案： 1．①漫画中宪法的“劝导”行为和观点是正确的，男孩浪费粮食的行为是错误