内容正文:
专题06 水和溶液 【九大题型】
【中考专用】
【题型1】爱护水资源
【题型2】水的净化
【题型3】水的组成
【题型4】溶液的形成
【题型5】饱和溶液和不饱和溶液
【题型6】溶解度
【题型7】配制一定溶质质量分数的溶液
【题型8】溶质质量分数结合化学方程式的计算
【题型9】有关溶液稀释、浓缩的计算
1.水
水是中考的重要考点,经常与溶液的知识结合起来考查,也常结合物质的组成和结构考查。水资源的保护、水的净化一般会在选择题或填空题中考查,属于容易题。水的组成在选择题和实验题中都经常出现,也属于容易题。
2.溶液
溶液是中考的重点考查内容,其中的溶解度和溶质质量分数是中考必考的考点。溶液的形成难度小,以选择题和填空题的形式考查;溶液的配制一般考查操作步骤、操作顺序、误差分析,属于容易题,在选择题和实验题中呈现;溶解度一般结合饱和溶液、结晶、溶质质量分数等考查,以选择、填空、实验等形式呈现,难度从易到中等难度都有; 溶质质量分数通常结合溶解度或者化学方程式考查,难度中等到难。
【知识点1】爱护水资源
1.海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。
2.爱护水资源:节约用水,防止水体污染
(1)节约用水:生活中提倡一水多用,使用节水型器具;农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌;工业中提倡对水重复利用,循环使用。
(2)防治水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;
合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;
【知识点2】水的净化
1.自来水净水过程:加絮凝剂-沉淀-过滤-活性炭吸附-投药消毒
2.净化水的方法:沉淀、过滤、吸附、蒸馏
(1)明矾作用:溶于水形成的胶状物对水的杂质进行吸附,从而达到净化的目的。
(2)过滤:
①适用范围:用于分离难溶性固体与液体(或可溶性固体)
②操作注意事项:“一贴二低三靠”
③仪器:铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸 玻璃棒的作用:引流作用
④过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:A承接滤液的烧杯不干净;B倾倒液体时液面高于滤纸边缘;
C滤纸破损
(3)活性炭(具有吸附性):除去水的难溶性杂质、色素和异味。
(4)蒸馏:利用液体沸点不同将液体分离的方法
3.硬水与软水
(1)鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水
(2)硬水软化的方法:蒸馏、煮沸
【知识点3】电解水的实验
1.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性
2.化学反应:2H2O2H2↑+O2↑气体产生位置 负极H2:正极O2 体积比2:1 质量比1:8
3.检验:O2:出气口置一根带火星的木条,木条复燃;H2:出气口置一根燃着的木条,气体燃烧,发出淡蓝色的火焰
4.结论:①水是由氢、氧元素组成的; ②化学变化中,分子可分而原子不可分。
【知识点4】溶液的形成
1.溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物。溶液的基本特征:均一性、稳定性。
2.洗涤剂洗油污,利用洗涤剂将油珠乳化变小,形成的是乳浊液。
3.溶解放热的是浓H2SO4和氢氧化钠;溶解吸热的是硝酸铵;氯化钠溶于水,温度不变。
【知识点5】溶解度
1.固体的溶解度:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量
2.饱和溶液与不饱和溶液之间的转化(对大多数物质而言)
不饱和溶液
饱和溶液
蒸发溶剂、加溶质、降低温度
改变温度、加溶剂剂
3.气体的溶解度影响因素:①气体的性质 ②温度(温度越高,气体溶解度越小)③压强(压强越大,气体溶解度越大)
【知识点5】溶质的质量分数
1.公式:溶质的质量
溶液的质量
溶质质量分数= × 100%
2.在饱和溶液中: S
100+S
溶质质量分数C% = × 100%(C < S)
3.溶液的稀释
依据:稀释前后溶液中溶质的质量不变。
4.配制一定溶质质量分数的溶液
(1)步骤:计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签
(2)仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒
【题型1】爱护水资源
【例1】(2023·湖南长沙·统考中考真题)2023 年 5 月 14 日至 20 日,长沙市开展了城市节约用水宣传周活动,旨在形成全民节水、护水、惜水的行动自觉。以下认识或做法符合这一目标的是
A.地球上淡水资源很多,不需要珍惜水资源 B.用淘米水浇花
C.工厂废水不经过处理直接排放到湘江 D.向湘江中乱扔垃圾
【变式1-1】(2023·北京·统考中考真题)2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。下列做法不利于节水的是
A.用淘米水浇花 B.水管跑冒滴漏及时维修
C.选用节水龙头 D.洗手打香皂时不关水龙头
【变式1-2】(2023