2.2 第二节 动植物体的结构层次（课件PPT）-【指南针·中考1对1】2024年中考生物初中学业水平考试指导（人教版）

&翡 初中生物 (RD 2024指南针中考·一对一·初中学业水平考试指导 第二节 动植物体的结构层次 知识梳理 1.受精卵通过 产生新细胞， 这些细胞在后来的过程中大部分失去 ,并在 和 上也逐渐发生了差异性变化，这个过程叫细胞 分化。 细胞的分裂、生长与分化的比较 细胞 细胞 细胞 特点 分裂 分化 生长 细胞数目 增多 不变 不变 形态结构 不变 形成不同组织 变大 功能 不变 改变 不变 遗传物质 不变 不变 不变 2.人体的组织有四种： 和 (1)上皮组织：具有保护和分泌等功能，如 皮肤上皮、消化道上皮。 (2)肌肉组织：具有收缩和舒张的功能，使 机体产生运动，如骨骼肌。 (3)结缔组织：具有支持、连接、营养、保护 等功能，如骨组织、血液。 (4)神经组织：能够感受刺激，传导神经冲 动，具有调节和控制作用。分布在大脑、脊髓 等处。 3.人体的结构层次 细胞→组织→器官→系统→人体 (1)细胞是构成生物体的结构单位和功能 单位。 (2)组织是由形态相似、结构和功能相同的 细胞群构成的，是细胞分化的结果。如人体的 四种基本组织。 (3)器官是由不同的组织按照一定次序结 合在一起并行使一定功能的结构，如大脑、胃、 心脏。 (4)系统是由一种或几种器官按照一定次 序组合在一起，共同完成一种或几种生理功能。 如人体八大系统。 人体有八大系统： 系统、 系统、 系统、 系统、 系统、 系统、 系统和 系统。 4.植物体的结构层次 细胞→组织→器官→植物体 (1)植物的几种主要组织 ① 组织：由终生保持分裂能力的 细胞组成，如根尖的分生区。分生组织通过细 胞分裂形成新细胞，再由一部分新细胞分化形 成其他组织。 ② 组织：位于根、茎、叶表面的表 皮，起保护作用，如根尖的根冠。 ③ 组织：贮藏营养物质，如果肉和 叶肉。 ④ 组织：贯穿于茎、叶、根等处，有 输送有机物的筛管和运输水分、无机盐的导管， 如藕中的丝。 ⑤ 组织：细胞壁厚，对植物体主要 起支撑和保护作用。 (2)绿色开花植物的器官 包括根、茎、叶、花、果实和种子六大器官， 是生殖器官， 是营养器官。 动植物体在结构层次上的异同 比较 绿色开花植物 人或高等动物 有细胞壁、液泡和 无细胞壁，液泡和 细胞 叶绿体 叶绿体 受精卵 受精卵 分化分裂 分化分裂 四种基本组织 五种主要组织 肌肉组织 保护组织 上皮组织 营养组织 神经组织 不同点 输导组织 结缔组织 结构 分生组织 层次 机械组织 ↓ 各种器官 六大器官 八大系统 植物体 (无系统，由器宜 高等动物 直接构成植物体) (有系统，由系统 构成动物体或人体)