内容正文:
2024届高三年级高考模拟卷(四)
理综试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Li-7 P-31 Fe-56
生物
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 关于细胞的物质组成和结构的叙述,错误的是( )
A. ATP、NADPH、核苷酸中均含有C、H、O、N、P
B. 载体、受体和抗体,均具有特异性识别的作用
C. 蛋白质的合成、运输与线粒体、内质网、高尔基体的膜有关
D. 酶、激素、神经递质和细胞因子,发挥作用后都将被灭活
2. 某生物(2n=10)的精巢中精原细胞进行不同方式的细胞分裂,下列相关叙述正确的是( )
A. 有丝分裂前期和减数分裂Ⅱ前期,细胞中的染色体数不同,但DNA数相同
B. 在减数分裂Ⅰ的前期和后期,都有可能发生基因重组现象
C. 有丝分裂后期细胞中有10对染色体,减数分裂Ⅱ后期细胞中有5对染色体
D. 间期完成染色体复制后,DNA和染色体同时加倍
3. 近几年,由于各种病原体不断涌现,抗生素被人们广泛应用。但同时抗生素的滥用导致了耐药性的出现,这已经成为人类面临的重要问题之一。下列关于抗生素耐药性的叙述正确的是( )
A. 病原体的耐药性出现是其发生基因突变后自然选择的结果
B. 病菌、病毒感染时,均可以用抗生素进行治疗
C. 由于病原体耐药性的出现,治疗疾病时最佳解决方法是加大抗生素使用剂量
D. 对病原体进行耐药性检测时,药物纸片周围的抑菌圈越大,病原体的耐药性越强
4. 在考试前,即使没有尿意,但为了避免考试中途去厕所,有的同学可能会选择进考场前去排一次尿,下列分析正确的是( )
A. 该过程体现了神经系统对躯体运动分级调节
B. 排尿过程中,交感神经处于兴奋状态
C. 此过程有大脑皮层的参与和调控,排尿可以更完全
D. 当有意识排尿时,排尿反射与脊髓无关,属于条件反射
5. 下列关于生物学的实验,正确的是( )
A. 斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分相同,但质量浓度和使用条件不同
B. 可采用取样器取样的方法对培养液中酵母菌进行计数
C. 当原生质层与细胞壁之间处于质壁分离状态时,外界溶液浓度一定大于细胞液的浓度
D. 性状分离比的模拟实验中,不同彩球的随机组合,模拟的是分离定律的实质
6. 下图为甲 (2n=14)、乙(2n=16)两种植物体细胞杂交,培育出新个体的示意图。据图分析,下列相关叙述正确的是( )
A. ①过程用纤维素酶和果胶酶处理细胞时,需将细胞置于无菌水中
B. A是正在融合的原生质体,诱导融合的方法有化学、物理和灭活病毒三种方法
C. B能够发育成D的原理是植物细胞具有全能性
D. D植株体细胞含有30条染色体,是异源二倍体
三、非选择题:共174分
7. 下列关于绿色植物的光合作用与细胞呼吸的相关知识,完成下列表格:
比较项目
光合作用
有氧呼吸
光反应阶段
暗反应阶段
反应条件
(1) _____(答出两点即可)
多种酶
多种酶
反应场所
(2) _____
叶绿体基质
(3) _____
物质变化
水的光解、(4)_____的合成
CO2的固定和(5)_____
葡萄糖彻底氧化分解为
CO2和H2O
能量变化
光能→活跃化学能
活跃化学能→有机物中稳定的化学能
有机物中稳定的化学能→(6)_____
应用
粮食危机是当今世界面临的重大问题,根据光合作用与细胞呼吸的原理,提出增加粮食产量的合理措施(7)_____(答出两点即可)
8. 某性别决定为XY型的雌雄异体植物,花颜色有紫色、红色和白色三种表型。花色性状由两对等位基因(A、a和B、b)控制, 已知A、a位于常染色体上。某生物小组以纯合红花和纯合白花为亲本,分别进行实验一和实验二的杂交实验。请回答下列问题。
实验
亲本
F1
F2
实验一
红花(♀)×白花(♂)
雌、雄植株均为紫花
雌株∶紫花∶红花=3∶1
雄株∶紫花∶白花∶红花=3∶3∶2
实验二
白花(♀)×红花(♂)
雌株均为紫花,雄株均为白花
雌株∶紫花∶白花∶红花=3∶3∶2
雄株 ∶紫花∶白花∶红花=3∶3∶2
(1)分析实验结果,可知控制花色性状的两对等位基因的遗传____(填“符合”或“不符合”)自由组合定律。写出实验一亲本的基