Unit 1 抓基础知识·针对训练卷-【追梦之旅·小学英语铺路卷】2024年春四年级英语下册(人教PEP版)

2024-03-11
| 2份
| 3页
| 205人阅读
| 5人下载
洛阳品学文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

1 2 Unit 1  抓基础知识·针对训练卷 语音与词汇 一、判断下列单词画线部分的发音是否相同,相同的画“√”,不同的画“×”。 (    )1. A. sister        B. dinner        (     )2. A. river        B. after (    )3. A. next B. be (    )4. A. tiger B. winter (    )5. A. water B. computer (    )6. A. class B. library 二、选择最佳答案。 (    )1. library          A. 书房            B. 厨房            C. 图书馆 (    )2. second A. 第二 B. 第一 C. 二个 (    )3. playground A. 草地 B. 花园 C. 操场 (    )4. teachers’ office A. 教师办公室 B. 教师食堂 C. 会议室 (    )5. floor A. 门 B. 地板 C. 楼房 三、选出下列单词中不同类的一项。 (    )1. A. first                  B. second                  C. class (    )2. A. have B. five C. three (    )3. A. teacher B. school C. student (    )4. A. under B. read C. play (    )5. A. this B. that C. where 四、将下列图片与相应的短语用线连起来。 1.         2.         3.         4. A. read a book  B. computer room  C. play football  D. water the flowers 句  子 一、根据所给提示写词,补全句子。 1. Welcome to my (学校) . There are twenty-five (教室) here. 2. This is our (图书馆) . We can read many books in it. 3. Is (这) your (美术教室)? 4. Is (那) your (计算机教室)? 5. Do you have (一个) gym? 二、给下列句子选择合适的图片。 (    )1. Be quiet in the library. A. (    )2. No water near the computer. B. (    )3. I play football on the playground. C. (    )4. We sing and dance in the music class. D. (    )5. (宁波)The gym is on the first floor. E. 三、连词成句。 1. This  computer  my  is  ( . ) 3 4 2. the  is  library  That  ( . ) 3. on  It’s  first  the  floor  ( . ) 4. to  my  school  Welcome  (!) 5. a  room  Do  computer  you  have  (?) 四、从Ⅱ栏中选择Ⅰ栏句子的正确答语。 Ⅰ                                      Ⅱ (    )1. Let’s go to the library.                     A. Yes,I do. (    )2. Where is the music room? B. Yes,it is. (    )3. Do you have lunch at school? C. OK. (     )4. Is this your classroom? D. It’s on the first floor. (    )5. How many students are there in your class? E. Fift

资源预览图

Unit 1 抓基础知识·针对训练卷-【追梦之旅·小学英语铺路卷】2024年春四年级英语下册(人教PEP版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。