第六单元 第24课 唐诗三首-【课课帮】2023-2024学年八年级下册语文同步作业（辽宁专用）

130 第 24课　唐诗三首 答案见177页 基础练 1.文学常识。 (1)杜甫,字 ,号 ,唐代伟 大的 主义诗人。他在安史之乱期 间写下了著名的组诗“三吏”《 》 《 》《 》与“三别” 《 》《 》《 》。 (2)白居易,字 ,号 ,又 号 先生,唐代伟大的 主义诗人。白居易的诗歌题材广泛,形式 多样,语言平易通俗,有“ ”之称。 2.默写填空。 (1)《石壕吏》中,表现老妇口述生死,暗含凄苦 无奈之意的诗句是: , 。 , ! (2)《茅屋为秋风所破歌》中,不仅浓墨渲染出 阴沉黑暗的雨前景象,也烘托出诗人凄恻 愁惨的心境的诗句是: , 。 (3)《茅屋为秋风所破歌》中,表现杜甫舍己为 人的献身精神的诗句是: , ! (4)《卖炭翁》中,通过心理活动描写,把当时在 饥寒交迫中挣扎的劳动人民的痛苦揭示出 来的 诗 句 是: , 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 课内素养精练 3.《石壕吏》写了一个什么故事? 简要概况老妇 人一家每个人的遭遇。 4.《茅屋为秋风所破歌》的前五句是怎样描写风 雨肆虐的情景的? 诗人为什么要这么写? 5.请分析“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”在诗 中的作用。 课外拓展提升 6.阅读下面两首诗,回答问题。 【甲】石壕吏 杜 甫 暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老 妇出门看。 吏呼一何怒! 妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二 男新战死。存者且偷生,死者长已矣! 室中更无 人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪 力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。 夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独 与老翁别。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 语文·八年级下册 131 【乙】潼关吏 杜 甫 士卒何草草,筑城潼关道。 大城铁不如,小城万丈余。 借问潼关吏:修关还备胡? 要我下马行,为我指山隅。 连云列战格,飞鸟不能逾。 胡来但自守,岂复忧西都。 丈人视要处,窄狭容单车。 艰难奋长戟,万古用一夫。 哀哉桃林战,百万化为鱼。 请嘱防关将,慎勿学哥舒。 下列 对 这 两 首 诗 理 解 和 分 析 有 误 的 一 项 是( )。 A.【甲】诗表达了作者对封建统治者半夜抓人 当壮丁行为的不满和对广大百姓的同情,是 首优秀的抒情诗 B.【甲】诗从“一男附书至,二男新战死”可以得 知老妇人三个儿子中的两个刚刚牺牲在战 场上,她的经历令人同情 C.【乙】诗借潼关吏之口描述潼关天险,表达了 诗人对当初桃林一战溃败的遗憾,希望守关 将士们一定要以史为鉴,好好利用潼关天险 保卫长安的安全 D.两首诗是杜甫从不同角度,对安史之乱中民 生疾苦和统治者的丑恶行径的揭示,表现了 他忧国忧民的思想 7./ 2023沈阳市皇姑区期末 /　 阅读下面两首诗,回答 问题。 【甲】茅屋为秋风所破歌 杜 甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞 渡江 洒 江 郊,高 者 挂 罥 长 林 梢,下 者 飘 转 沉 塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。 公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖 自叹息。 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾 多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干 处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜 沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜! 风雨不动安如山。呜呼! 何时眼前突兀见此 屋,吾庐独破受冻死亦足! 【乙】秦州杂诗(其七) 杜 甫 莽莽万重山,孤城山谷间。 无风云出塞,不夜月临关。 属国①归何晚,楼兰②斩未还。 烟尘独怅望,衰飒正摧颜。 【注释】①属国:典属国,秦汉时官名,掌少数民族事 务。此处指赴吐蕃之使臣。②楼兰:汉时西域国名。 汉昭帝时,楼兰与匈奴和好,不亲汉朝。傅介子至楼 兰,斩其王首。此以楼兰代指与唐为敌的吐蕃。 下列 对 这 两 首 诗 理 解 和 分 析 有 误 的 一 项 是( )。 A.【甲】诗前五句用写实手法,写狂风吹破茅屋 的情景和秋风的威力之大 B.【乙】诗