内容正文:
北京市大兴区2020-2021学年七年级上学期期末
语文
说明:
1.本试卷共8页,共五道大题,22道小题,满分100分。考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号(ID号)。
3.答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础·运用(共10分)
大兴区创建全国文明城区的吉祥物,是两个可爱的麋鹿卡通形象。经过层层筛选,“ ① (yōuyou)”和“ ② (mínɡminɡ)” 两个名字胜出。它们语出《诗经·小雅·鹿鸣》,该诗开头以鹿鸣起兴:在空旷的原野上,一群糜鹿悠闲地吃着野草,不时发出鸣叫,此起彼应,十分和谐悦耳。
这两个卡通形象,逐渐走进了大兴百姓的视野,担负起宣传大兴“创城”的重任。从森林环抱的大兴国际机场到整洁有序的大街小巷,从全线恢复通水的永定河畔到芳草萋萋的南海子,随处可见这兄妹俩的身影。他们讲述着“创城”的故事,描摹着新大兴的蝶变,将一幅新国门的美丽图卷在市民面前徐徐展开。
1. 下列语句中加点字拼音不正确的一项是( )
A. 大兴区创建全国文明城区的吉祥物,是两个可爱的麋鹿(mí lù)卡通形象
B. 它们语出《诗经·小雅·鹿鸣》,该诗开头以鹿鸣起兴(qǐ xīnɡ)
C. 在空旷(kōnɡ kuànɡ)的原野上,一群糜鹿悠闲地吃着野草
D. 从全线恢复通水的永定河畔到芳草萋萋(qī qī)的南海子
2. 根据括号中的拼音在横线上填写词语完全正确的一项是( )
A. ①呦呦 ②明明 B. ①优优 ②明明
C. ①优优 ②鸣鸣 D. ①呦呦 ②鸣鸣
3. 结合语境,推测前面文段中加点词语“蝶变”在句中的意思。
4. 结合语境,在下面文段横线处依次选填词语,最恰当的一项是( )
2020年是本届创城的关键之年,全区各行业和属地以创城为 ① (契机/转机),强化责任、向前一步,高标准落实各项任务指标。大兴区还以创城为 ② (帮手/抓手),结合文化传承,讲好大兴故事,突出人文环境的改善和人文素养的提升,取得了非常好的效果。
A. ①契机 ②帮手 B. ①转机 ②抓手
C. ①契机 ②抓手 D. ①转机 ②帮手
5. 划线句作为前面文段结束语,表达欠妥,请加以修改。
近两年,大兴区为了达到“机场盛景、河流观景、道路掠影、社区留影、景区美景、小巷清净”的目标,做了很多工作。持续完善河道治理,街道、背街小巷改造提升,老旧社区改造,小公园、小广场建设等系统基础工程,让居民家门口儿就有公园。同时,积极推进林荫慢行系统建设,提高街边绿地使用率,让百姓生活中随处能够看到田园景色。可以说,我区正在逐步绘就居民生活融入美丽田园,百姓出门便能步入公园的幸福图景。
二、古诗文阅读(共20分)
(一)诗歌阅读(共10分)
6. 默写填空。
(1)子曰:“学而不思则罔,________。”(《论语》)
(2)________,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(4)陆游《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是:________,________。
7. 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是一首充满______诗篇。前两句用______写景,含有飘零之感、离别之恨;用“闻道”“过五溪”叙事,以示迁谪之荒远,道路之艰难。后两句抒情,给予抽象的“愁心”以物的属性,随风逐月到“_______”;既有对老友遭遇的深刻忧虑,也有对当时现实的愤慨不平,有恳切的思念,也有热诚的关怀。
8. 李商隐《夜雨寄北》这首诗多数人认为是写给妻子的。开头两句以问答和对眼前环境的抒写,阐发了孤寂的情怀和对妻子深切的______。后两句“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”______来日重逢谈心的欢悦,反衬今夜的孤寂。这首诗即兴写来,写出了诗人刹那间情感的曲折变化。
阅读下面两篇文言文,完成下面小题。
【甲】
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【乙】
有屠人货肉归,日已暮,欻①一狼