5.1.1 相交线(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2023-2024学年七年级下册数学导学探究(人教版)

2024-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 5.1.1 相交线
类型 课件
知识点 相交线与平行线
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.21 MB
发布时间 2024-03-10
更新时间 2024-03-10
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2024-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43792029.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

&翡 初中数学 2024春指南针•课堂优化·七年级数学R) 第五章相交线与平行线 5.1相交线 5.1.1相交线 基础导学 1.邻补角定义 两个角有一条 ,它们的另一边 互为 ,具有这种关系的两个 角,互为邻补角.互为邻补角的两个角之和为 2.对顶角定义 两个角有一个 ,并且其中一 个角的两边分别是另一个角的两边的 ,具有这种位置关系的两个角,互为对 顶角. 3.对顶角的特征 对顶角 典例探究 知识点① 邻补角的概念及其性质 【例1】 如图,直线AB、CD相交于点O, OE平分∠BOD,若∠AOD=100°,则∠BOE= A.60° B.509 C.40° B D.30 解析:根据邻补角的性质以及角平分线的 定义即可解决问题. .∠BOD=180°-∠AOD=180°-1009 =80°, 又,OE平分∠BOD, ·∠B0E=2∠BOD=409, 故选C 知识点② 对顶角的概念及其性质 【例2】 下面各图中,∠1与∠2是对顶角 的是 A B D 解析:A.∠1与∠2没有公共顶点,不是对 顶角,故该选项不符合题意; B.∠1与∠2有公共顶,点,并且两边互为反 向延长线,是对顶角,故该选项符合题意; C.∠1与∠2没有公共顶点,不是对顶角, 故该选项不符合题意; D.∠1与∠2虽然有公共顶点,但两个角的 两边不互为反向延长线,不是对顶角,故该选项 不符合题意, 故选B. 规律与方法:邻补角、对顶角成对出现,在相 交直线中,一个角的邻补角有两个.邻补角、对顶 角都是相对与两个角而言,是指的两个角的一种 位置关系.它们都是在两直线相交的前提下形 成的. 随堂巩固 1.如图,直线AB,CD相交于点O,已知∠AOD =160°,则∠BOC的大小为 () B D A A.209 B.609 C.70° D.160°

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