精品解析:山东省新泰市2023-2024学年七年级(五四学制)上学期期末语文试题

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2024-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 新泰市
文件格式 ZIP
文件大小 166 KB
发布时间 2024-03-10
更新时间 2024-03-10
作者 学科网试题平台
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审核时间 2024-03-10
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内容正文:

山东省新泰市2023-2024学年七年级第一学期 语文期末试题 本试卷共8页,满分150分,考试时间120分钟。 一、基础知识积累与运用(每小题3分,共18分) 1. 下列句子中加点字的读音正确的一项是( ) A. 半空中似乎总挂着透明的水雾(wù)的丝帘,牵动着阳光的彩棱(lèng)镜。 B. 扫开一块雪,露(lù)出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕(pǐ)谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食。 C. 那朵红莲,被那繁密雨点,打得左右攲(jī)斜。在无遮(zhē)蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。 D. 实在不能嗔(chēn)怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪诞(dàn)不经。 2. 下列句子中无错别字的一项是( ) A. 我想那漂渺的空中,定然有美丽的街市。 B. 看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的绝别。 C. 这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。 D. 皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章,同时还封他们为“御骋织师”。 3. 下列加点词语运用正确的一项是( ) A. 我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各取所需,终不愿意。 B. 后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 C. 趁这个机会,我不求甚解,才从他嘴里知道了一些事。 D. 这些词使整个世界我面前变得繁花似锦,美不胜收。 4. 下列句子没有语病的一项是( ) A. 随着新时代生态文明建设实践的深入推进,对生态文明建设的规律性认识不断深化。 B. 为了防止今后不再发生类似的严重事故,我们一定要加强管理。 C. 长期吃快餐的人容易生病,主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成的。 D. 1月6日,哈尔滨第四十届公益冰雪集体婚礼在哈尔滨冰雪大世界举行。 5. 下列句子中标点符号运用错误的一项是( ) A. 她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。 B. 这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说“你们放心吧,这儿准保暖和”。 C. 我似乎能感觉得到,她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。 D. “我并不愚蠢啊!”这位官员想,“这大概是因为我不配有现在这样好的官职吧?这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来!” 6. 下列文学文化常识表述有误的一项是( ) A. 安徒生,丹麦著名作家,代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》,诗集《飞鸟集》等。 B. 《论语》由孔子弟子及其再传弟子编写,以语录体和对话体为主,是记录孔子及其弟子言行的著作,儒家学派的经典著作之一。 C. 蒲松龄,字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,清代文学家。著有文言小说集《聊斋志异》。 D. 寓言一般比较短小,常常用假托故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。故事的主人公可以是人,也可以是人格化的动植物或其他事物。 二、(12分) 阅读下面的材料,完成题目。 ①它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。 ②我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。 ③隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫! 又来吃鸟了!”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了! ④我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针! ⑤我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢? ⑥两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上,我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。 ⑦我永无改正我的过失的机会了! ⑧自此,我家永不养猫。 7. 对文中“我”的评价错误的是( ) A. 情绪化极强,多愁善感。 B. 有正义感、同情心。 C. 发现冤屈无辜后悔自责,表明其内心善良、严于自省。 D. 凭表面现象判断是非,不可取。 8. 对本文的主题思想理解最正确的一项是( ) A. 表达了作者希望社会都能保护、关爱流浪猫的美好愿望。 B. 表达了关爱动物、爱护弱小、反思人类自身弱点的主题。 C. 表现了“我”莽撞急躁的性格特征。 D. 表现了弱者悲惨的生活和对自己命运的抗争。 9. 任选角度,赏析下面的句子。 想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针! 10. 第

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