7.1 科学探究：牛顿第一定律-【探究在线】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂导学案（沪科版）

第七章 力与运动 第一节 科学探究:牛顿第一定律 第1课时 探究牛顿第一定律 知识要点分类练 基础在线> ....... 滑块到达水平面时的 滑块 知识点1 阻力对物体运动的影响 木& ,--:棉布 1. 下列物体,运动状态不变的是 ) 7777777777777777777777777 知识点2 A.绕太阳运动的地球 牛顿第一定律 B.被竖直上抛的石子 4.下列科学家中,为概括总结出“牛顿第一定律” C.平直轨道上进站的高铁 ( 奠定了基础的是 ) D.斜面上匀速下滑的本箱 A.牛顿 B.利略 2.如图是用来探究阻力对物体运动的影响的实 C.帕斯卡 D.亚里士多德 验,逐渐减小水平面的粗糙程度,测量小车从 5.(济宁高新区期中)牛顿第一定律是建立在 斜面滑下后在水平面上的运动距离,关于此实 ( ) ) 验下列说法正确的是 A. 日常生活经验的基础上 B.科学家猜想的基础上 毛 C.实验和科学推理相结合的基础上 D.间接实验结果的基础上 6.如图所示,一辆卡车在开到拱形桥顶时,突然 所受的外力全部消失,则这辆卡车将会 ) A.每次实验让小车从斜面不同位置滑下,目 A.沿着桥面倒滑下去 的是使小车到达水平面的初速度相后 B.静止在桥面上 B.小车到达水平面上,只受阻力的作用 C.做匀速直线运动 C.小车在水平面上滑行一段距离停下来,是由 D.沿着桥面做减速运动 于阻力的作用使其速度减小的 D.由此实验可以直接得出牛顿第一定律 3.用图示装置探究阻力对物体运动的影响时,小 第6题图 明做了如下实验:①让滑块从斜面上A处由 第7题图 静止开始滑下,记下滑块停在棉布上的位置 7.如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目 ②移开棉布,让滑块从斜面B处由静止开始滑 之一,比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用 下,记下滑块停在木板上的位置,该实验通过 力拖动布带互拉,以决胜负,在僵持状态下,甲 反映滑块受 滑块在水平面上 方受到的拉力的施力物体是 ,如果此 到阻力的大小,小明实验中错误的操作是没有 时他受到的所有外力突然都消失,则他将保持 ,不能控制 让滑块 状态. 1 探究在线 八年级物理(下)·HK 能力在线> 方法能力整合练 12.一切物体在不受外力作用时,总保持静止状 态或 状态,这是牛顿第一定 8.一辆汽车在路面上,经历了以下的运动,其中 律的内容,如图所示,ab段是小球被抛出后在空 运动状态发生改变的是 ) 中的运动轨迹,小球在6点的速度为v.方向恰 ②沿直线由静止启动向 ①静止在水平路面 好水平向右,如果小球在点突然受到的所有 力都消失了,则小球将沿 前加速 ③保持速度不变沿直线稳定行驶 轨迹运动(填序 号). ④沿直线减速行驶 保持速度大小不变向 拓展在线》 左转弯 保持速度大小不变沿直线上坡 学科素养提升练 A.仅有①③ B.仅有①③ 13.(中考·大连)两千多年前,亚里士多德认为 C.仅有②④ D.仅有① 力是维持物体运动的原因,下面我们就通过 9.(合肥包河区期中)一个物体在10N的拉力作用 实验和科学家的研究历程来判断这个观点是 下,以1m/s的速度做匀速直线运动,当物体所 否正确. ( ) 受外力突然全部消失时,物体将 毛山 棉布 # 本板 #1 A.立即静止下来 B.仍以1m/s的速度做匀速直线运动 图1 无阻力 。有阻力 C.物体将做加速运动,速度越来越快 .... D.运动得越来越慢,最后静止下来 中 图2 乙 10.2022年3月23日,“天宫课堂”第二课在中国 (1)使小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车 空间站开讲,空间站的物体失重(相当于没有 在毛巾表面上移动的距离,再分别换用棉布 重力),王亚平老师将一个冰墩墩抛向叶光富 和木板表面进行两次实验,实验现象如图1 老师,最后被叶光富老师接住,冰墩墩在空中 所示. 飞行时的路径是图中的 ( - ①每次都使小车从斜面顶端由静止滑下,目的 A.曲线① 是使小车每次到达水平面时 相同. B.直线② ②根据实验现象可以得出:小车受到的阻力 C.曲线③ 越小,运动的距离越 D.三条路径 (2)十六世纪末,侧利略已通过类似实验和推 都有可能 理得出结论:如果运动的物体没有阻力的影 11.如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实 响,它将在水平面上一直运动下去,因此,物体 运动 验装置,每次实验时,应使小车清到水平木板 (填“需要”或“不需要”)力来 时的 维持,图2是仰利略的实验和推理示意图,属 相等,水平木板表面越接近光 于推理的是 (填“甲”或“乙”). 滑,小车在水平木板上滑行的距离 (填 (3)上述实验及科学家的研究成果给予我们 (填“越大”或“越小”),这个实验 的启示是 .(填字母) “能”或“不能”)直接得出牛顿第一定律 A.科学定律都可以通过实验直