内容正文:
\年级物理(下)·BS
第六节
物体的浮沉条件
新知在线
1,浸没在液体中的物体如果只受浮力和重力作
用,若F浮<G,物体
:若F=G,物体
:若F>G,物体
若物体最
后漂浮在液面静止时,则浮力与重力的关系是
(a)
若从密度角度分析,P偏
请在横线上填人相应的正确内容。
P,物体悬浮P
(1)他们首先探究物体下沉的条件,过程如下:
P,物体上浮:
A,将部分螺母放入塑料瓶中,旋紧瓶盖,浸
嚥,物体下沉州
,物体漂浮.
没水中松手后,观察到小瓶下沉:
2.要使密度大于水的材料制成能够浮在水面上的
B.取出小瓶,
物体,可以把它
,以使它能排开
C,将小瓶挂在弹簧测力计下,如图(a),测出
更多的水.轮船的大小常用设计
时排
其重力为
N:
开水的
来表示,也就是常说的“排水
D.将小瓶浸没水中,弹簧测力计示数如图
量”.
(b),则小瓶受到的浮力为
N:
3.潜水艇通过调节水箱中的储水量,可以改变潜
E.分析比较数据得出物体下沉的条件
水艇
,从而实现潜水艇的上浮、
(2)他们接着探究物体上浮的条件,过程如下:
下潜和悬浮
A.取出小瓶,
4.气球和飞艇靠改变
达到上浮或下沉,原理
是里面充的气体密度
空气密度,
B.用弹簧测力计测出小瓶的重力:
5.密度计是用来测定
密度的仪器,密度
C,将小瓶浸没水中松手后,观察到小瓶上
计的工作原理是:根据物体
浮,在小瓶露出水面前,它受到的浮力为
时,受力平
N,依据是
衡的原理制成的.同一支密度计漂浮在不同的
D.分析比较数据得出物体上浮的条件,
液体中,受到的浮力
(填“相同”或“不
知识点二浮沉条件的应用
相同”).
3.某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标,有时要
6.密度计示数特征是:刻度越靠近下端,对应的液
上浮或下潜,但都未露出水面.若该潜水艇下潜
体密度值越
时所受的重力为G,浮力为F,:上浮时所受的
基础在线
重力为G2,浮力为F,下列对力之间大小关系
的判断,正确的是
(
知识点一物体的浮沉条件
A.F=F:G>G
B.F=F2G=G
L,小竹将质量为120g的物体放人盛满水的溢水
C.F<F:,G=G
D.F>G,F<G
4.把一个苹果放入水中,苹果悬浮。
杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了100cm
从水中取出苹果,切成一大、一小
的水,则物体(g取10Nkg)
两块,如图所示,将小块苹果放入
A.漂浮在水面上
B.悬浮在水中
水中,发现小块苹果沉入水底,据
C,沉在溢水杯底部
D.受到1.2N的浮力
此现象可以推断:若将大块苹果浸没入水中,松
2.小明和小华用图中所给器材做“探究物体浮沉
手后大块苹果将会
(填“上浮”“下沉”
条件”的实验。
或“悬浮”).你推断的理由是
能力在线
5.小明在宠物店买了淡水热带鱼,为方便带回家,
弹簧测力计装有通量
料瓶
螺辱
抹布
商家将鱼放在装有水的轻薄的塑料袋里.如果
水的烧杯
58
探究在线高摆型导·半·聚
第八章压强与浮力
小明将装着鱼且没有打开的塑料袋直接放入家
里的淡水鱼缸中,则图中最有可能发生的情况
请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题:
(px =1.0 g/cm)
(1)竹筷一端缠上铅丝,是为了
(2)密度计是利用
条件工作的.被测液
体的密度越大,密度计排开液体的体积
6.两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液
(填“越小”或“越大”).
体,将完全相同的两个小球分别放入两容器中,
(3)被测盐水的密度表达式:
当两球静止时液面相平,球所处的位置如图所
水=
,(不计铅丝体积)
示,设甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别
为pm、p2,它们的关系是
(
○拓展思维
A.Pu<pe
B.Pnpi
10.如图所示,在三个相同的容器中装有质量相同
C.p=Pz
D.无法确定
的水,将木块A、金属块B按不同的方式放人
3.0
A mlg
水中,待A、B静止时,三个容器中木块下表面
所受的压强相比较,正确的是
B
0
1.02.03.0
乙
内
第6题图
第7题图
7.如图所示,a、b是两种物质质量与体积的关系图
A.pw>Pz>p丙
B.pm=Pz>P丙
像,分别用a,b两种物质制成体积相等的甲、乙
C.pp<Pz=p丙
D.p甲=pz=p网
两实心物体,浸没在水中,松手稳定后
直击中考
A.乙漂浮,乙受到的浮力小
B.甲漂浮,甲受到的浮力大
1L.(中考·淮安)长江上,一艘满载货物的轮船在
C.乙下沉,甲受到的浮力大
卸完一半货物后,该艘轮船
()
D.甲下沉,乙受到的浮力大
A.会浮起一些,所受浮力变小
8.如图是薄纸制成的下端开口,
B.会浮起一些,所受浮力变大
容器的容积为1m,所用薄纸
西纸
C.会下沉一些,所受浮力变大
重量为0.5N,容器内空气重
D.会始终漂浮,所受浮力不变
量为
N,容器(