内容正文:
(年级物理(下)·BS
第二节液体内部的压强
第1课时液体压强的特点
新知在线
B.液体内部的压强跟深度的关系
C.在同一深度,向各个方向的压强大小是否相等
1.由于液体受
力作用,且具有
性,
D.液体内部的压强跟液体密度的关系
所以液体内部存在压强
4.小杰同学在游玩“海底世界”时,观察到鱼嘴里
2.测量液体压强的仪器叫
当其探头的
吐出的气泡上升时的情况如图所示,对气泡上
薄膜受压强作用时,·形管两侧液面产生
升时气泡内气体压强分析正确的是
,其大小反应了薄膜所受的
的大
A.压强不变
小
B.压强变小
3.装在容器内的液体,不仅对容器底部产生压强,
C.压强变大
对容器壁及四面八方都有压强,同种液体的压
D.无法确定
强随深度的增加而
,液体在同一深度,
5.小明做“探究液体的压强”实验时得到的几组数
向各个方向的压强
,液体产生的压强
据如下表:
还与液体的密度
序
液
橡皮膜
压强计左右液
深度cm
基础在线
号
体
方向
而高度差‘cm
水
朝上
4.9
知识点一液体产生的压强
2
朝下
4.9
3水
朝侧面
4.9
1.如图所示的三通玻璃管在两个口
4
水
10
朝侧而
9.7
上都蒙上薄橡皮膜,往管中灌入
5
水
15
朝侧而
14.6
水后,底部的橡皮膜向下凸出,这
6酒精
15
朝侧而
11.8
说明
湾皮脱
根据表中的数据,请回答下列问题:
侧壁的管口上的橡皮膜向外凸
(1)比较序号为
的三组数据,可得出
出,这说明
的结论是:同种液体在同一深度处,液体向
知识点二探究液体内部压强的特点
各个方向的压强都相等。
2.下列说法正确的是
(2)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论
A.液体内部没有压强
是:
B.液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强
C,液体内部同一深度处,各个方向压强相等
(3)比较序号为
的两组数据,可得出的
D.液体压强与深度有关,跟液体密度无关
结论是:在同一深度处,不同液体的压强与
3.小聪在探究液体内部压强的规律时,在同一杯
密度有关
水中先后做了如图所示的两次实验,这是为了
能力在线
探究
(
6.下列关于液体压强的说法中,正确的是()
A.在同一深度,液体向上的压强大于向下的压强
B在同一液体内,越深的地方液体的压强越大
C.液体对容器底的压强小于对容器侧面的压强
D.液体具有流动性,所以液体内部向上的压强
A.液体内部向各个方向是否都有压强
为零
探究在线高增导:·震
第八章压强与浮力
7.某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特
直击中考
点”,下列对实验现象的分析不正确的是(
A.只拔掉a,c的孔塞时,观察到两孔
11.(中考·烟台)1648年,法国物理学家帕斯卡用
均有水流出,说明水向各个方向都
一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细
有压强
长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯
B.只拔掉b、c的孔塞时,观察到两孔
水就把木桶压裂了(如图),这个实验说明了
水的射程相同,说明同一深度,水的压强相等
C.只拔掉a、c的孔塞时,观察到c孔比a孔水的
A.液体压强与水的深度有关
射程远,说明水的压强随深度增加而增大
B.液体压强与管的粗细有关
D.只拔掉d的孔塞时,观察到有水流出,说明水
C.液体压强与水的密度有关
对容器底有压强
D.液体压强与水的质量有关
8.(1)用手按压强计的橡皮膜,U形管内水面出现
12.(中考·宜昌)一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜竖
高度差:将橡皮膜放入酒精中,U形管内水面
直地浸人水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,
也出现高度差,这说明
两次药瓶在水里的位置相同(如图所示),下列
这种研究问题的方法是
法,
关于橡皮膜的说法正确的是
()
(2)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有
A.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,形
高度差,通过
方法可以进行调节。
变程度相同
①从U形管内向外倒出适量水:
B.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,朝
②拆除软管重新安装:
下时形变更多
③向U形管内加适量水.
C.两次都向内凹,形变程度相同
9.如图甲所示,该实验装置的名称是
,使
D.两次都向内凹,瓶口朝下时形变更多
用前应检查装置是否漏气.当用手指按压(不论轻
压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液面的
高度几乎不变,则说明装置
(填“漏气”或
“不漏气”).图乙和图丙是将该装置的探头放入水
中不同深度的情况,比较后得出的结论是:液体内
第12题图
第13题图
部的压强随深度的增加而
(填“增大”“减
13.(中考·杭州)现有一根两端开口的直玻璃管,
小”或“不变”).比较图丙和图丁,得出的结论是:
将其下端蒙上橡皮膜.描述橡皮膜外表面在以
液体内部的压强与
有关
下不同情境中的形状变化,
(1)向管内缓缓注水,观察到橡皮膜向外凸