7.1.3 两栖动物的生殖和发育-【探究在线】2023-2024学年八年级下册生物高效课堂导学案（人教版）

©第三节 两栖动物的生殖和发育 二、两栖动物的生殖发育与环境条件 新知梳理 新课知识提前练 5.生殖和发育特点： 一、青蛙的生殖和发育 (1)两栖动物的生殖和幼体的发育必须在 1生殖过程： 中进行。 鸡叫 娃鸣叫，是为了招引雌娃 (2)幼体要经过 发育才能上陆地生活。 6.环境变迁对两栖动物的影响：水域环境的减少 雄娃在雌蛙背上抱持许久，雌蛙， 抱对 2 ，雄蛙排出③ 和 危及了两栖动物的生殖和发育。 ◇归纳总结◇ 精了和卵细胞在④ 受精 中结合，形 城⑤ 青蛙和昆虫生殖发育的比较 项目 青蛙 昆虫 ◇易错易混◇ 受精方式 体外受精 体内受特 抱对≠交配 生殖方式 有性生殖 1,抱对：青蛙的抱对行为可以促使雌蛙和雄蛙分别 排出卵细胞和精子，精子和卵细胞在水中结合， 属于体外受精。 发育方式 变态发育 完全变态发有和 不完全变态发有 2.交配：属于体内受精。 2.发育过程： 基础达标沙 基础知识分类练 知识点一 青蛙的生殖和发育 受精卵 长出了后肢 1.(中考·龙东)“小蝌蚪找妈妈”的故事形象地 描述了青蛙的发育过程，即 长出了前肢 A.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 戒蛙 幼蛙 B.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 3.生殖和发育特点：有性生殖， 受精， C.受精卵→胚胎→幼蛙→成蛙 发育。 D.受精卵→幼蛙→成蛙 4.早期蝌蚪与青蛙的区别： 2.(中考·金昌)唐诗云：“蛙声篱落下，草色户庭 比较 早期蝌蚪 青蛙 间。”下列关于青蛙生殖发育的叙述中，错误的 生活 只能生活在① 既可在② 生 是 () 环境 活，又可在③ 生活 A.繁殖时有抱对行为 外形 像鱼，有① 无⑥ 、有四肢 B.受精方式为体内受精 无⑤ C.受精卵在体外发育 运动 靠⑦ 运动 运动 器官 靠⑧ D.发育过程为变态发育 呼吸 用0 呼吸，兼用 知识点二两栖动物的生殖发育与环境条件 用⑨ 呼吸 器官 ① 辅助呼吸 3.两栖动物不能真正适应陆地生活，最主要的原 探究在线 八年级生物（下） 因是 ④素养提升》学科索系批升紫…。 A.体温恒定，属于恒温动物 B.皮肤裸露，用气囊辅助呼吸 7.[生命观念]阅读科普短文，回答问题。 C.发育过程会出现蜕皮现象 中华蟾蜍(Bufo gargarizans)为蟾蜍科蟾 D.生殖和发育过程离不开水 蜍属的两栖动物，俗名癞蛤蟆。一般生活于海 能力训练沙意点知识强化练 拔120~1500m的多种生态环境中。除冬眠 3 和繁殖期栖息于水中外，多在陆地草丛、地边、 4.经过水生态修复，金线蛙（如图）重新回到圆明 山坡石下或土穴等潮湿环境中栖息。全国各 园。下列关于金线蛙的叙述中，错误的是 地均有分布。 成年蟾蜍在9一10月进入水中或松软的 泥沙中冬眠，翌年1一4月出蛰（南方早，北方 晚)即进入静水域内繁殖。雄性前肢抱握在雌 性的腋胸部，卵产在静水塘浅水区，卵群呈双 A.蝌蚪是金线蛙的发育起点 行或4行交错排列于管状卵带内，含卵2700一 B.蝌蚪经变态发育为成蛙 8000粒，卵带缠绕在水草上。受精卵发育成 C.幼体时，蝌蚪用鳃呼吸 蝌蚪，蝌蚪在静水塘内生活，以植物性食物为 D.成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 主，从受精卵支成幼蟾，共需64天左右。 5.2023年3月，我国科研团队在舟山群岛发现 中华蟾蜍有两大药用原材部位，一是蟾 了两栖动物新物种一舟山陆蛙。下列相关 酥，二是蟾衣，都是极其珍贵的中药材。蟾酥 说法不正确的是 是耳后腺所分泌的白色浆液，可利用镊子等硬 A.舟山陆娃属于脊椎动物 物从蟾蜍体上刮取。蟾衣是角质化表皮，可由 B.舟山陆蛙只能生活在水中 蟾蜍自然蜕壳获得。 C.舟山陆蛙在水中产卵，体外受精 (1)根据生物的分类依据，中华蟾蜍(Bufo gar D.舟山陆蛙的体色与其生活的环境相近，体 garizans)的分类等级是 0 现了生物适应环境 (2)进入繁殖季节，中华蟾蜍的受精方式是 6.[学科融合]“稻花香里说丰年，听取蛙声一 :发育过程中形态结构、生理功 片。”这句古诗对青蛙及其与农业生产的关系 能发生显著变化，称为 进行了生动的描述。然而现在许多稻田里已 (3)中华蟾蜍幼体的呼吸器官是 经听不到蛙声了，造成这个现象的主要原因不 (4)请你提出一条保护中华蟾蜍的措施： 包括 ( A,农民过度使用农药破坏了青蛙的栖息环境 B.青蛙由水陆两栖进化为完全的陆生动物 C.人类的乱捕滥杀、大量捕杀食用 D.水域污染影响了青蛙种群的繁殖 第七单元8温聚提示：情做完后再看各喻！ 包形态结构生话习性 (2)①气室分压登卵相图 韩二节基四在帝齐代间的传地 L.(1)缅 丝，少气体交换心气常心菲盘相粒枝 证知镜理 参考答案 长(2)①地等②不或器心或熟①园 3.(11置养物质 L细胞核螺是 心触角 (2)卵壳 2.造传嫩皮 1)不象变为 ,求偶呼到