内容正文:
第单示第章知识整理与复习
知识网络
一定的证据、一、条件
科学
研究
严密的逻辑。
推测 方法
丰富的联想
和想象
概念,自然界中的生物,通过激
烈的生存斗争,适应者生
生命起
地球
生物
上生
存,不适应者被淘汰
进化
原始大气成分(没有氧气一物质
源和生
自然
命的
的原
选择
条件
物进化
起源
C过度繁殖
因
内容
原始海洋一、场所
,生存斗争
遗传和变异
始大气
C适者生存
简单有机物、过程
1
复杂有机物
比较法研究
生物进化
原始生命
由简单到复杂
生物进化
方法
的总趋势
的历程
由低等到高等
化石飞垂要
由水生到陆生
证据
直击孝点
考点一
地球上生命的起源
考点三
自然选择
提出者
原始大气成分:水蒸气、氢气、氮、甲
出壮
达尔文
物质
炕、二氧化碳、磕化氢等
自然界中的生物,通过激烈的
与现在大气的区别:没有氧气
定义
生存斗争,适应者生存,不适
能量
高温、紫外线以及雷电
应者被淘汰
原始海洋
场所
前提(原因)
过度繁殖
如超
原始生命
动力(手段)
原始大气成分→简单有机物→复杂
生存斗争
起源的过程
有机物→原始生命
内容
基础
遗传和变异
考点二 生物进化的历程
结果
适者生存,不适者被淘汰
化石等
生物进化的证据
生物的变异是不定向的,而选
特点
择是定向的,向着适应环境的
_苔藓植物
植物进化
方向选择
的历程
类植物→藤类植物→棵子植物
*被子植物
出把字
意义
生物通过遗传、变异和自然选
择,不断进化
无脊稚动物:单细胞动物→腔肠动
物→扁形动物→线形动物→软体动
动物进化
物→环节动物→节肢动物
的历程
脊樵动物:
鱼类一→两栖类一→爬行类→乌类
*类
生物进化的
由简单到复杂,由低等到高等,由水
总体趋势
生到陆生
第七单元 34
综合续习
1.(中考·通辽)下列有关生命起源及实验探索
5.(中考·随州)夏天蛟虫肆虐,许多家庭都会使
(
的叙述,不正确的是
用蚊香、驱蚊液、灭蚊片等灭蚊产品。在使用
A.原始生命诞生的场所是原始海洋
过程中发现它们的灭蚊效果变得越来越差,出
现这种现象的原因是
B.原始大气中没有氧气
-
C.米勒实验中火花放电模拟了闪电
A.灭蚊产品使蚊虫产生了抗药性变异
D. 米勒实验表明原始地球上能够形成生命
B. 蚊虫抗药性增强是灭蚊产品选择的结果
2.(榆林一模)科学家在不同地层中发现甲、乙、
C.灭蚊产品增强了较虫的繁殖能力
丙三种生物的化石,如下图所示。下列推测正
D.产生了变异的蚊虫都能生存下来
确的是
C
)
6.(周口三模)关于生物进化的原因,人们提出了
各种解释,其中被人们普遍接受的是达尔文的
III层 物种丙
自然选择学说。下列为某同学绘制的长颈鹿
层 物种乙
I层 物种甲
的长颈形成简图(如下图)及相关阐述,你不认
同的是
)
A.甲的结构一定比丙复杂
B.甲的出现可能早于乙
_进
占代长颈靡-
#
C. II层内不可能我到甲化石
L不利变异 淘汰
D.乙是由丙进化而来的
②
3.某化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖
A.①表示长颈鹿祖先的颈在长度上存在差异
掘到许多化石,记录如下表。由此可初步推断
B.②表示生存斗争后,有利变异能保存并遗传
这些地层按地质年代由远到近排列应是
)
下去
地层
形成化石的生物
C.③表示经过多代选择,进化成现代长颈鹿
甲地层
恐龙蛋、始祖鸟、龟
D.无论环境如何改变,生存下来的都是颈长
乙地层
马、象、犀牛
个体
丙地层
三叶虫、乌贼、珊瑚
7.(中考·吉林)兰花螳螂体长3~6厘米,体色
A.丙、甲、乙
B.乙、甲、丙
和兰花的花色一样,三对足呈扁平状,腹部向
C.甲、乙、丙
D.乙、丙、甲
上翘起,从外形看,就像一朵兰花。这种体态
4.(河池一模)小华同学参观自然博物馆后,对生
形成的原因最合理的解释是
)
A.人工选择的结果
物进化的历程有了更多的了解。下面是他的
B. 自然选择的结果
_
参观笔记,其中有误的是
C.主动选择的结果
D. 繁衍后代的结果
A.植物进化的总体趋势是由水生到陆生
8.春天的马达加斯加群岛上有多种以花密为食
B.化石是研究生物进化历程的唯一证据
的天蛾。其中,长喙天蛾在大彗星兰花朵之间
C.越古老的地层中形成化石的生物结构越简单
灵活盘旋,因其具有长长的口器能吸食花深处
D.在进化过程中,既有物种产生也有物种灭绝
的花蜜,而成为大彗星兰的唯一传粉者。下列
35 探究在线 八年级生物(下)
叙述不正确的是
-△_
(2)仔细观察动植物进化的大致历程,将下列
A.长喙天蛾长长的口器变异方向与自然选择
动植物类群补充完整
无关
D
;E
B.长长的口器有助于长喙天蛾避开与其他天
(3)通过对郑氏始孔子鸟化石的研究,可以推
蛾的竞争
断鸟类可能是由古代的
进化来的。
C.大彗星兰可