内容正文:
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第7单元生命的演化
第22章知识整理与复习
知识网络构建
分类依据:根据生物性状差异的程度和亲缘关系的远近
物
分类单位:界、门、纲、目、科、属、
检索表的编写
生物的命名一双名法
生物的五大类群:原核生物界,原生生物界,植物界,真菌界和动物界
原
必
代表动物:草履虫、变形虫
原生动物主要特征:身体由一个细胞构成,能完成全部的生理功能
物
原生动物是自然生态系统中的重要类群
的
代表植物:衣藻,海带
要
藻类植物
主要特征:大都生活在水中,无
等器官的分化
类
群
对自然界的意义:大气中氧气的重要来源
代表植物:葫芦藓、地钱
苔藓植物
主要特征:没有真正的
,假根只起固定植物体的作用:茎弱小,没有输导组
种
织:靠叶吸收水分和无机盐
的
蕨类植物
代表植物:蕨、满江红、卷柏等
性
主要特征:有根、茎、叶等器宫,并有
和机械组织:叶的背面常常长有孢子囊群
类
分类
:种子外层没有果皮包被(松、柏等)
被子植物:种子外层有
包被(玉米、小麦等)
种子植物
特征:所有的种子植物都有两个基本特征:(1)体内有维管组织
部
和
部:(2)能产生种子并用
繁殖
:由两层细胞组成,身体辐射对称
扁形动物:背腹扁平,身体两侧对称
线虫动物:身体细长,具有完整的消化道
无脊椎动物的主要类群软体动物:身体柔软,体外有外套膜,常常包有贝壳
环节动物:身体分节无附肢
物的
节肢动物:最大的动物类群,其中
是唯一能飞的无脊椎动物
棘皮动物:全部生活在海水中
类
鱼类:终生生活在水中,用
游冰,用
呼吸
:幼体生活在水中,成体可水陆两栖生活
脊椎动物的主要类群
爬行动物:真正的陆生
动物,属变温动物
鸟类:被覆羽毛,前肢变成翼
:胎生、哺乳,最高等的一类动物
考点精析精练
⊙考点一生物的分类
B分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近
【例1】(中考·广州)下面关于生物分类的叙
C.分类单位越小,所包含的生物种类越少
述,正确的是
D,动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
A.生物分类单位从大到小依次是:界,门、纲、
【点拨】A.生物分类单位由大到小是界,门、
科、目、属、种
钢、目、科、属、种,A错误:B.分类单位越大,共同特
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\年级生物(下)·BS
征就越少,包含的生物种类就越多,所包含的生物
C.出现了花
亲缘关系越远,B错误:C,分类单位越小,共同特征
D,出现了更发达的输导组织
就越多,包含的生物种类就越少,生物亲缘关系越
4.(中考·岳阳)对于藻类、苔藓、藏类植物描述正
近,C正确:D.杭物的分类主要依据植物的形态结
确的是
构:而动物的分类除了要比较外部形态结构,如是
A.藏类比苔藓更适应陆地环境
否有翅、身体是否分节等,往往还要比较动物的内
B.苔藓植物有根、茎,叶的分化
部构造,如有无春柱和生理功能,如体温是否恒定、
C.海带的叶是进行光合作用的器官
用什么呼吸等,D错误
D.蕨类植物通过芽孢来繁殖后代
【答案】C
⊙考点三动物的主要类群
⊙针对练一
【例3】将蜘蛛和青蛙分为两类,这是根据
1,关于生物分类,以下叙述哪一个是正确的()
进行分类的
()
A.生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进
A.脊椎骨的有无
B.体温是否恒定
化有帮助
C.受精方式的不同
D.生殖方式的不同
B.生物的分类完全根据生物外形来划分
【点拨】根据动物的最主要特征,把它们分成两
C.我们可以根据自已的喜好自行分类
大类:一类是没有由脊椎骨组成春柱的动物:另一
D.生物分类中所有的生物都处于同一等级上
类是有由脊椎骨组成脊柱的动物,叫脊椎动物。蜘
2.(中考·广安)生物学家根据生物之间的相似程
蛛没有脊椎骨,青蛙有脊椎骨。
度,对它们进行了分类。下列分类单位中包含
【答案】A
生物种类最多的是
(
【例4】(中考·扬州)哺乳动物后代的成活率
A.界
C.门
比其他动物高,其主要原因是
(
B.纲
D.种
○考点二植物的主要类群
A,具有胎盘
B.体温恒定
C.胎生哺乳
D.大脑发达
【例2】下列关于植物类群的叙述,正确的是
【点拨】哺乳动物在繁殖期间雌雄交配,雄性的
(
精子进入雌性的体内,和卵细胞结合,形成受精卵,
A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海
在雌性动物的子宫内发育形成胚胎,胚胎在母体的
岩上
子宫内,通过胎盘和母体之间进行物质交换,发育
B.墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于
成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式叫胎生:
陆地生活
刚出生的幼体身上无毛,眼睛没有睁开,不能行走,
C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫白果
只能靠母体的乳汁生活,哺乳,所以称为哺乳动
D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适
物。这样的生殖方式大大提高了后代的成活率,增
于陆地生活的重要原因
强了对陆生生活的适应