22.4 动物的主要类群-【探究在线】2023-2024学年八年级下册生物高效课堂导学案（北师大版）

深究在线高谣堂导：半·案 第7单元生命的演化 第4节 动物的主要类群 第1课时 无脊椎动物 预习导学 2.(中考·新疆)下列不是软体动物的是 A.河蚌 B.蚯蚓 ◎新知梳理 C.蜗牛 D.乌贼 1.地球上现存的动物分成两大类：一类是身体里 3.下列关于无脊椎动物的叙述，错误的是() 没有脊椎骨的动物，叫作 :一类 A.无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱 是身体里有脊椎骨的动物，叫作 B.无脊椎动物占动物总数的95% 2.腔肠动物是一类水生的 动物，它们 C.无脊椎动物包括环节动物、软体动物、节肢动 的身体都是由 及其围成的一个 物、爬行动物等类群 组成的。 D.无脊椎动物的分布十分广泛 3.扁形动物的身体背腹 对称， 互动课堂 有口无肛门。 4.线虫动物的身体呈细长的 形，体内有完 1.为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计 整的消化道，前端有 ,后端有 ,使 了下面的实验：取3个大小一样的广口瓶，分别 消化功能有了分工，有利于营养的吸收和残渣的 贴上甲、乙、丙三个标签。在甲、丙瓶中放入湿润 排出。 的肥沃土壤，在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤。 5.软体动物身体柔软，分为头、足、内脏团3部分， 然后在3瓶中同时各放人5条大小及生活状况相 体外有 ,常常包有 同的蚯蚓（如图所示）。观察一段时间后： 6.环节动物的身体呈 状，细长而柔软，分 成许多 ,大多为蠕动爬行。 7.节肢动物是动物界种类最多、数量 分 甲 内 布最广的一个类群。 (1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱？ (1)绝大多数节肢动物陆栖，全身被有坚韧的 因为蚯蚓的呼吸依靠 来完成。 ,可以防止体内水分的大量蒸发。身 (2)甲、乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活 体分节：多数体节有分节的 ,运动 的环境因素是 ,其中， 瓶是 灵活；有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特 对照装置。 的呼吸器官，从而完全适应陆上生活。 (3)若将丙装置放在暗处，则可以进一步探究 (2)昆虫是唯一能 的节肢动物类群，身 对蚯蚓的影响。 体一般分为头、胸、腹3部分。 2.某同学在网站搜到下列动物图片，请运用所学 ○自主检测 知识回答问题。 1.环节动物和节肢动物的身体都分节，下列有关 叙述中错误的是 () A.体节的出现促进了环节动物的形态结构和生 涡虫 蚂蚊 理功能的进一步发展 (1)上图中身体呈两侧对称，有口无肛门，背腹 B.身体分节是节肢动物能更好适应环境的重要 扁平的动物是 保证 (2)如何区分蚯蝴身体的前后端？ C.身体分节有利于动物器官趋于集中，但不利 于动物的灵敏运动 (3)图中属于昆虫的动物是 D.身体分节是无脊椎动物向高等方向进化的体现 19 八年级生物（下）·BS 课时作业 9.节肢动物是动物界中种类和数量最多的一个类 群，在生物圈中分布十分广泛。请就有关知识 L.下列动物类群有口无肛门、有消化腔的是( 回答下列问题。 A.软体动物 B.甲壳动物 (1)节肢动物有许多特征与其生活环境相适应。 C.腔肠动物 D.两栖动物 请列举一项并说明是如何适应环境的。 2.鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以做中药。 你推测它应该属于 () A.甲壳动物 B.鱼类 C.软体动物 D.腔肠动物 3.区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内 有无 A.脊柱 B.体毛 C.鳃 D.肌肉 4.蚯蚓和蚂蟻的相同点是 (2)蝗虫、苍蝇、蚊子、，螳螂、蜻蜓、蜜蜂等节肢动 A.身体都由相似的体节组成 物区别于虾、蟹，蜘蛛等节肢动物的特征主 B.身体都由体节组成 要有 C.身体都有外骨骼 (3)环保学家和生物学家都提倡保护农田蜘蛛， D.都生活在水中 以防治害虫。利用农田蜘蛛防治害虫有哪 5.(中考·毫州)下列关于节肢动物的说法中不正 些益处？ 确的是 () A.体表有坚韧的外骨骼 B.身体和附肢都分节 C,节肢动物是最大的动物类群 D.节肢动物都有三对足，两对翅 (4)下面是一个同学设计的证明昆虫触角作用 6.昆虫外骨骼的主要作用是 的小实验，请你根据要求补充完整。 A.支撑身体，保护内部器官，防止体内水分的大 (一)实验材料：2只蚂蚁、纱罩、白糖、木屑、 量蒸发 解剖剪。 B.有利于呼吸 (二)实验步骤： C.有利于飞行生活 第一步：将两只蚂蚁罩在纱罩下，在纱罩下 D.防止被天敌捕杀 分别放一些白糖和木屑。 7.(中考·青岛)海葵是青岛海边常见的腔肠动 实验现象：蚂蚊不时用触角触碰白糖、木屑， 物。下列关于海葵的叙述，正确的是 () 最后爬过去吃白糖，而不吃木屑。 A.身体由外、中，内三个胚层构成 第二步： B.身体呈圆筒状，两侧对称 C.体表有用于攻击和防御的刺细胞 预测实验现象：有触角的蚂蚁能正常取食， D.消化道前端有口，后端有肛门 剪掉触角的蚂蚁分辨不出白糖和木屑。 8.蚯蚓属于环节动物