22.3 植物的主要类群-【探究在线】2023-2024学年八年级下册生物高效课堂导学案（北师大版）

深究在线高谣堂导·半·裹 第7单元生命的演化 第3节 植物的主要类群 第1课时 苔藓植物和蕨类植物 预习导学 3.具有根、茎、叶，且体内有输导组织，能产生孢子 的是 () ○新知梳理 A.藻类植物 B.苔藓植物 一、苔藓植物个体矮小，密集生长于潮湿环境 C.蕨类植物 D.种子植物 1.生活环境：阴湿的地面，背阴的墙壁和树皮上。 4.(中考·绥化)经过漫长的年代，复杂的变化，逐 2.结构：没有真正的根，它的假根只起着 渐变成煤的植物是 () 的作用：茎弱小，没有 :叶 A.藻类植物 B.苔藓植物 片绿色，小而薄，除进行光合作用外，还能吸收 C.蕨类植物 D.种子植物 和 互动课堂 3.作用：苔藓植物大都对 等有毒气 体非常敏感，可作为 的指示 1.苔藓植物为什么生长得矮小？ 植物。苔藓植物通常密集而成片生长，植株之 间的缝隙能够 ,对林地、山野的水 土保持具有一定的作用。 二、蕨类植物出现输导组织，适应陆地生活 4.生活环境：森林、溪沟、田野的阴湿环境里。 5.结构：一般都具有 等器 官，并有 组织和 组织。在叶 的背面常常长有 6.与人类的关系：大量的古代蕨类植物形成了煤 2.据图回答问题。 炭：蕨的嫩叶是非常可口的野菜：贯众，卷柏等 (1)写出图中标号对应的 可人药：肾蕨、芒萁和巢蕨为 植物：水 各部分名称。 中生活的满江红是优质的绿肥和饲料。 [1] ,[2] ○自主检测 [3] 1.“苔痕上阶绿，草色人帘青”，作者刘禹锡描写了 (2)该植物因生命力极强又被称为“九死还魂 “丽室”的环境恬静、雅致。苔，属于苔藓植物。 草”，它具有 等器官 下列关于苔藓植物的描述，不正确的是() 的分化，且分化出了 组织，但仍适 A.仅出现茎，叶的分化 于生活在 环境中，影响它分布范围 B.茎结构简单，但已出现输导组织 较窄的因素主要是 ,原因是 C.叶中没有叶脉，只由一层细胞构成 D.进行孢子生殖，属于孢子植物 课时作业 2.当你走进温暖多雨的林地，也许会踩上一块毛岸 茸的绿毯，这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒 1.当我们到野外去采集藏类植物时，你应该到什 气体的侵入。它是什么植物？可以当作() 么地方去寻找 () A.苔藓植物，检测空气的指示植物 A.阳光充足的地方 B.裸子植物，绿化环境的主要植物 B.阴暗潮湿的地方 C.蕨类植物，美化环境的观赏植物 C.水分充足的地方 D.藻类植物，制造氧气最多的植物 D.阳光和水分都充足的地方 15 八年级生物（下）·BS 2.(中考·扬州)最容易找到苔藓植物的环境是 B.剖开一株蕨类植物，会发现它的根、茎、叶中 ( 都有运输物质的输导组织 A.向阳潮湿，无污染的环境 C.比苔藓植物高等，不是用孢子繁殖而是用种 B.背阴潮湿，无污染的环境 子繁殖 C,向阳干燥，有污染的环境 D.煤的形成与距今2亿年前的高大蕨类植物有关 D.背阴干燥，有污染的环境 9.下图中甲和乙分别代表葫芦藓和蕨的植株，据 3.下列属于蕨类植物特征的是 图回答问题。 A.无根、茎、叶的分化 B.有根、茎、叶的分化，无输导组织 C.有茎、叶的分化，但没有根 D.有根，茎、叶的分化，有输导组织 4.在图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分 表示它们的共同特点，则下列描述正确的是 (1)图甲中 (填序号)只起固定作用，图乙 ( 中 (填序号)除起固定作用外，还吸收 水分和无机盐。 藻类P 。省鳞 (2)图甲中能吸收水分和无机盐的结构是 E F (填序号)，能进行光合作用的主要结构是 胺类 (填序号)。 (3)图乙中4,5、6中都有 组织，能运输 A,E可表示有茎叶分化 营养物质，而图甲中1,2、3中无此结构，由 B.F可表示有输导组织 此可知， 图中的植株长得比较高大。 C.P可表示分布在水中 10.请你认真观察下面的植物，回答下列问题。 D.Q可表示用孢子繁殖 5.囌类植物比苔藓植物有更发达的机械组织和输 导组织，因此生活状态 ( A.更加高大 B.更加喜阴 璃藓 树T上的芦藓芦醇植株 C.更加美丽 D.繁殖更快 (1)苔藓植物与藻类植物相比，其生活环境有 6.苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植 什么不同？ 物，是因为 A.植株非常矮小，容易死亡 B.有假根，能从土壤中吸收有毒物质 (2)从形态结构上看，苔藓植物与藻类植物有 C,叶片仅由一层细胞组成，毒气容易侵人 什么主要的区别？这与它们的生活有什么 D.有输导组织，有毒物质容易扩散 关系？ 7,肾碳叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植 物来栽培。要使盆栽肾藏生长良好，应如何管 理 () A.放在向阳的地方，少浇水 B.放在向阳的地方，多浇水 C.放在背阴的地方，少浇水 D.放在背阴的地方，多浇水 8.下列关于蕨类植物的叙述中，错误的是() A.生活在森林和山野的潮湿环境