专题2 幼儿认知的发展（一）（讲义）-《幼儿心理学》（人教第2版）专题复习讲练测（山东省）

第二章 幼儿认知的发展（一）（教案） 目录： 第一节 认知的概述 第二节 幼儿感知和注意的发展 第三节 幼儿记忆的发展 第四节 幼儿想象的发展 第五节 幼儿思维的发展 一、考纲解读 (1)了解认知和婴幼儿的社会认知。 (2) 了解感觉的作用和感觉剥夺、感觉轰炸的危害。 (3)理解感知觉的概念、婴幼儿感知觉发展的特点及幼儿观察力的培养。 (4)掌握注意的概念、分类及幼儿注意发展的特点、幼儿注意分散的原因和防止。 考情分析 2015年一道选择题2分； 2016年一道选择题2分； 2017年一道选择题2分； 2018年二道选择题4分； 2019年一道选择题2分；一道案例分析题8分 2020年一道选择题2分；一道简答题4分 预计继续以选择题和简答题形式出现，近几年分值比重加大，分值约占6分到8分。 2、 知识点梳理 三、真题讲解 1.(2015 年考题)一般来说，人获取的信息中70~75%来源于（ ） A.听觉 B.肤觉 C.嗅觉 D.视觉 [答案]D [解析] 本题考查的是一道细节题。 2.(2016年考题)下列感觉器官中，最活跃、最主动的感觉器官是( ) A.舌 B.嘴 C.鼻子 D.眼睛 [答案]D [解析]本题考查的是一道细节题。 3.(2017年考题)儿童方位知觉的发展顺序是（ ） A.前后→上下→左右 B.上下→左右→前后 C.上下→前后→左右 D.左右→前后→上下 [答案] C 4.(2018年考题)美国心理学家吉布森的“视觉悬崖”实验说明， 6个月大的婴儿明确具有（ ） A.大小知觉 B.方位知觉 C.形状知觉 D.深度知觉 [答案] D 5.(2018年考题)人在注意听时的“侧耳倾听”注意看时的“目不转 睛”属于注意外部表现中的 ( ) A.适应性运动 B.无关运动停止 C.心跳加速 D.呼吸运动变化 [答案]A [解析]适应性运动的表现包括人在注意听时的“侧耳倾听”，注意看时的“目不转睛”，注意想时的“全神贯注”。 6.(2019 年考题）个体感觉发展顺序是（ ） A.前庭觉一肤觉一味觉一听觉一视觉 B.味觉一前庭觉-肤觉一视觉一听觉 C.肤觉一前庭觉一味觉一听觉一视觉 D.肤觉一前庭觉一味觉一视觉一听觉 [答案]C [解析] 本题考查的是一道细节题。 7.(2020 年考题)下列感觉器官中，最活跃、最主动的感觉器官是（ ） A.耳 B.嘴 C.鼻 D.眼睛 [答案]D [解析] 本题考查的和2016年是同一个知识点，只是选项发生了变化。 案例分析题（2019） 张老师带领中班的小朋友在幼儿园的院子里观察树木。在观察树木的过程中，树上成群结队的蚂蚁引起了小朋友的注意很多小朋友兴致勃勃地观察起来。“在观察树木的过程中，树上成群结队的蚂蚁引起了小朋友的注意。”这是无意注意还是有意注意？引起这类注意的条件有哪些？ [答案]这种注意是无意注意。 引起无意注意的条件： (1)(客观条件)：刺激物的强度；刺激物之间的对比，刺激物的运动，新异的刺激。 (2)(主观条件)：人的需要和兴趣；人的情绪和精神状态；人的知识经验。 简答题（2020） 引起和维持有意注意的条件？ [答案] （1）对目的和任务的理解 （2）动用意志，排除干扰 （3）把智力活动与实践操作相结合 （4）培养间接兴趣 四、高考链接 1.人类认识活动的开端是（ ） A.感知觉 B.记忆 C. 想象 D.思维 [答案]A [解析]：感觉和知觉是人类复杂心理活动的基础，是一切信息加工的资料来源，是认识活动的开端。 2.个别属性在人脑中的反映就是（ ） A.想象 B.知觉 C.感觉 D.视觉 [答案]C [解析]：本题考查的是感觉的定义。 3.人对作用在感觉器官上的内外刺激的整体反映是( ) A.感觉 B.知觉 C.幻想 D.听觉 [答案]B [解析]：本题考查的是知觉的定义。 4.巴宾斯基反射能检测新生儿发育的 水平。（ ） A.内分泌系统 B.消化系统 C.神经系统