内容正文:
一轮重点巩固
方向比努力更重要
研究考纲·辨明考向
写
书
及
断
判
的
体
构
异
分
同
要
的
与
烃
重
考纲要求
考纲解读 考向预测
1.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的
主要性质及应用。
2.了解有机化合物中碳的成键特征。
3.了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生
产中的重要作用。
4.了解有机化合物的同分异构现象,能
正确书写简单有机化合物的同分异构
体。
5.掌握常见有机反应类型。
6.了解常见高分子材料的合成及重要应用。 1.有机必修高考考查一般为选择题。
2 .本部分的考查点主要有:一是甲烷、
乙烯和苯的分子结构,如考查它们分
子的空间结构以及以它们为母体的分
子的空间结构,判断是否共面或共线
的问题;二是考查甲烷、乙烯和苯的
性质;三是考查同系物、同分异构体
的概念及判断;四是考查取代反应、
加成反应和加聚反应等有机反应类型。
核心素养 思维导图
1.宏观辨识与微观探析:能从不同层次认识有机化合物的多样性,并对有机化合物进行分类;能从官能团等角度认识有机化合物的组成、结构、性质和变化,形成“结构决定性质”的观念;能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题。
2.证据推理与模型认知:具有证据意识,能对有机化合物的组成、结构及其变化提出可能的假设,通过分析推理加以证实或证伪;知道可以通过分析、推理等方法认识有机化合物的本质特征、构成要素及其相互关系,建立模型,并能解释化学现象,揭示现象的本质和规律。
3.科学态度与社会责任:通过高分子材料的合成等赞赏化学对社会发展的重大贡献;通过煤、石油和天然气的综合利用建立可持续发展意识和绿色化学观念,并能对与此有关的社会热点问题做出正确的价值判断。
名师备考建议
本讲涉及的主要内容有:甲烷、乙烯、苯的分子结构及其性质、鉴别、除杂和用途,涉及这几种烃的分子空间构型及同分异构体数目的判断,常见取代反应和加成反应的反应条件等,高考时题目的难度一般不大,但考查同分异构体的试题难度较大。
在复习该部分知识时,要注意:(1)以烷烃、烯烃、芳香烃典型的代表物甲烷、乙烯、苯的分子结构、性质和用途为依据进行有序复习。
(2)理解有机物的结构,包括分子式、结构式、结构简式、比例模型、球棍模型等,在此基础之上,掌握同分异构体结构简式的书写与同分异构体数目的判断。
(3)理解取代反应和加成反应的不同,掌握甲烷、乙烯、苯的性质及化学方程式的书写等,掌握烷烃和烯烃的鉴别与除杂方法。
高考有关本专题的考查以选择题为主,且较简单,常结合生产、生活,考查有机物的分类及命名、有机物分子中原子共线和共面问题、同分异构体和同系物的概念、常见有机反应类型的判断、同分异构体数目的判断等知识,注重考查考生对基础知识的掌握情况和拓展应用能力。
预计2024年高考对本专题的考查特点基本不变,题型会稳中有变,考查的主干知识不变。以社会热点事件涉及的新物质、新材料进行试题命题的趋势会增大;仍然结合日常生活,考查常见有机物的性质与应用、反应类型的判断以及同分异构体数目的判断等。
真题再现·辨明考向
√
单击此处编辑母版文本样式
第二级
第三级
第四级
第五级
单击此处编辑母版文本样式
第二级
第三级
第四级
第五级
√
2. (2023年辽宁卷)下列化学用语或表述正确的是
A. BeCl2的空间结构:V形
B.P4中的共价键类型:非极性键
C. 基态Ni原子价电子排布式:3d10
D. 顺-2-丁烯的结构简式:
解析:A.BeCl2的中心原子为Be,根据VSEPR模型可以计算,BeCl2中不含有孤电子对,因此BeCl2为直线型分子,A错误;
B.P4分子中相邻两P原子之间形成共价键,同种原子之间形成的共价键为非极性共价键,P4分子中的共价键类型为非极性共价键,B正确;
C.Ni原子的原子序数为28,其基态原子的价电子排布为3d84s2,C错误;
D.顺-2-丁烯的结构中两个甲基在双键的同一侧,其结构简式
为 ,D错误;
√
3. (2023年浙江6月选考)丙烯可发生如下转化,下列说法不正确的是
A. 丙烯分子中最多7个原子共平面
B.X的结构简式为CH3CH=CHBr
C. Y与足量KOH醇溶液共热可生成丙炔
D. 聚合物Z的链节为
单击此处编辑母版文本样式
第二级
第三级
第四级
第五级
单击此处编辑母版文本样式
第二级
第三级
第四级
第五级
单击此处编辑母版文本样式
第二级
第三级
第四级