内容正文:
2023-2024学年广东省东莞市九年级(上)期末历史试卷
一、单项选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分)每小题列出的四个选项中只有一个是正确的,请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
1. 某旅行社为初中生拟定出国研学计划,特意制作了下面的宣传广告。历史顾问审核时指出,有一处广告不符合历史史实。这句广告词是( )
A. 在尼罗河驻足,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美
B. 去两河流域观光,了解楔形文字,领悟海洋文明的魅力
C. 沿印度河而行,了解种姓制度,探索佛教的前世和今生
D. 走过凯旋门,参观罗马竞技场,欣赏古罗马建筑的宏伟
2. “条条大路通罗马”、“身在罗马,就像罗马人一样行事”,这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”、“人乡随俗”。从历史文化的角度看,这些西方谚语的形成说明了( )
A. 罗马帝国了向外扩张修建了许多道路
B. 当时有很多外国人在罗马学习、生活
C. 罗马帝国的征服和统治充满着暴力
D. 罗马文化渗入到它统治过的广大地区
3. “亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方( )
A. 促进了东西方文化交流 B. 促使希腊文明走向衰落
C. 促使东方文明走向衰落 D. 使东方从属于西方
4. 各个阶层的封君封臣的关系一旦形成,双方就有了封建的权利和义务。封君对封臣要尽一些义务或责任……封臣应对封君履行的义务则更多。这表明,西欧的封君和封臣( )
A. 拥有至高无上的权力 B. 有一定的契约意义
C. 是西欧最大封建主 D. 以血缘关系为纽带
5. 《全球通史》中写道:“过去,日本以‘日本精神、中国知识’为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在,向西方借用了它所盼望的东西。”日本的这两次改革都( )
A. 学习中国文化 B. 引进西方技术 C. 解除民族危机 D. 实现社会转型
6. 某文件颁布后,英国国王的誓词也随之发生了变化。由“维护先王批准的法律和习惯……”变为“根据议会同意的法规……”该文件是
A. 《人权宣言》 B. 《独立宣言》 C. 《权利法案》 D. 《民法典》
7. 历史学家帕尔默在《现代世界史》中指出“在1815年以前大约三十年的这一时期,发生的两次‘革命’——政治革命主要影响欧洲大陆,而经济革命则在英国表现最为活跃。”这两次革命分别是指( )
A. 英国资产级革命和工业革命 B. 法国大革命和工业革命
C. 拿破仑战争和工业革命 D. 美国独立战争和工业革命
8. 下图所示是欧洲13世纪生产关系中出现的新现象。它最能说明( )
A. 租地农场的出现 B. 资本原始积累过程血腥性
C. 市民阶层的形成 D. 生产方式逐渐资本主义化
9. 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中说:“从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”美国的创新突出表现在它建立了( )
A. 君主立宪制 B. 护国主政治 C. 黑人奴隶制 D. 三权分立的制度
10. “14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里。煤就这样自己运输着自己,驰过铁轨,漂过海洋……并雪中送炭般地给工业提供了动力。”材料所述现象得益于( )
A. 工厂制度的确立 B. 内燃机的出现
C. 瓦特改良蒸汽机 D. 计算机的问世
11. 下列数轴呈现了17~18世纪的若干重大事件。它们反映的时代潮流是( )
A. 推翻本国封建统治 B. 取得民族解放胜利
C. 确立资本主义制度 D. 建立社会主义制度
12. 有人评价拿破仑:“没有多少人能够在自己的有生之年以外还影响着如此许多之人。如果说他的辉煌能够抵挡时间的侵蚀,那是因为他的生命在我们每个人身上都产生了一种亲密的回响。”并称赞他帮助塑造了现代法国。下列选项中,最能体现拿破仑“帮助塑造了现代法国”的是( )
A. 扩大了法国疆域 B. 打败了反法联盟 C. 稳定了法国政局 D. 主持制定了民法典
13. 根据下表分析英、法、德、美四国人口增长的主要原因是( )
美、德、法、英四国的人口增长表(单位:万人)
年份
国家
1801
1851
1881
1901
1911
美
530
2319
5016
7600
9197
德
2400
3341
4523
5637
6493
法
2735
3578
3740
3845
3919
英
889
1793
2597
3253
3607
A. 工业革命的发展 B. 大众教育的推广
C. 资本主义制度的扩展 D. 共产主义运动的兴起
14. 如图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图,其中②处对应的历史事件