精品解析：湖北省黄冈市黄梅县育才高级中学2023-2024学年高二3月月考生物试题

2024年黄梅县育才高级中学3月月考 高二生物试题 考试时间75分钟 第I卷（选择题共36分） 一、选择题（本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 将甲、乙两种拟谷盗单独饲养在面粉中，各自均能生长繁殖；将甲、乙两种拟谷盗共同饲养于面粉中，乙被消灭；在面粉中放入管子，体型较小的乙能躲进管子逃脱甲的攻击，甲、乙两个种群共存。下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙两种拟谷盗单独饲养时种群呈“J”形增长 B. 甲、乙两种拟谷盗共同饲养时种内竞争排斥大于种间竞争排斥 C. 甲、乙两种拟谷盗的竞争最早发生在面粉匮乏时 D. 培养温度及面粉湿度可影响两种拟谷盗种群数量 2. 湖北省黄龙滩水库风景秀丽，是旅游观光的好去处。关于该水库的叙述，错误的是（　　） A. 水库中的所有鲫鱼是一个种群，可采用标记重捕法调查其种群密度 B. 水库群落演替到相对稳定阶段后，群落内物种组成仍会发生变化 C. 浅水区和深水区的生物分布不完全相同，构成群落的垂直结构 D. 不同水层动物分布不同，与植物垂直结构造成多样的栖息空间和食物条件有关 3. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列说法正确的是（　　） A. 荷塘中的动物、植物和微生物等全部生物共同构成荷塘生态系统 B. 受惊后鸥鹭起飞时的鸣叫声属于生态系统的行为信息 C. 蜻蜓能帮助荷花传粉，蜻蜓采食荷花的花蜜有助于物质循环 D. 影响荷塘中鸥鹭等鸟类分布的主要因素是温度和栖息空间 4. 褐飞虱主要刺吸水稻茎叶汁液，二化螟以水稻茎秆纤维等为食。科研人员在四组水稻植株上分别放置相同数量的二化螟，7天后测定各组水稻植株上放置的二化螟虫体重量，结果如图所示。下列说法错误的是（　　） A. 褐飞虱与水稻为寄生关系，二化螟的存在对褐飞虱的生存有利 B. 二化螟和褐飞虱同在水稻植株上寄生，但它们的生态位不完全相同 C. 2组和4组比较说明褐飞虱并未增强二化螟种内竞争 D. 实验结果表明褐飞虱存在时有利于新放置的二化螟虫体生长 5. 运用所学知识解读下列诗句中所蕴含的生态学原理，下列解读错误的是（　　） A. 越鸟从南来，胡鹰亦北渡一群落的季节性 B. 野火烧不尽，春风吹又生—群落的次生演替 C. 关关雎鸠，在河之洲—物理信息有利于种群的繁衍 D. 螟蛉有子，蜾赢负之—种间竞争关系 6. 下图是我国北方某草原上部分生物之间的食物关系图，下列相关叙述错误的是（　　） A. 图中显示的生物种群数量不止5个 B. 鼬和鹰之间为捕食和竞争关系 C. 食物链是某些杀虫剂和有害物质移动和浓缩的通道 D. 图中生物的能量可流向分解者，分解者的能量也能流向这些生物 7. 某生态系统中有a、b、c、d四种生物，构成食物链“a→b→c”，d为分解者。该生态系统中能量流经b的过程如图所示，其中甲、乙表示能量，丙、丁表示过程。下列相关说法错误的是（　　） A. 甲表示b的同化量，乙的值等于甲 B. b粪便有机物中的能量不属于b固定的 C. 能量流经b的途径与流经c的不完全相同 D. d是异养生物，其能量都来自a、b和c 8. 电影《我和我的家乡》将镜头对准陕西榆林缺水少雨的荒漠地带——毛乌素荒漠。经过多年治理，该区域生态状况得到整体改善。下列相关叙述错误的是（　　） A. 在荒漠演替为森林的过程中，该生态系统生产者固定的CO2量大于生物群落排出的CO2量 B. 在荒漠演替为森林的过程中，该生态系统组分越来越多，恢复力稳定性越来越高 C. 荒漠生态系统中生物种群呈现镶嵌分布的特点，体现了群落的水平结构 D. 人类活动改变了毛乌素荒漠生态系统中群落演替速度和方向 9. 清光绪《青田县志》曾记载：“田鱼，有红、黑、驳数色，土人于稻田及圩池养之。”青田稻鱼共生系统历史悠久，达到了一田两用、稻鱼双收、互惠共生之利。下列叙述错误的是（　　） A. 该共生系统中水稻和鱼是互利共生关系 B. 鱼的存在可加快生态系统的物质循环 C. 该生态模式充分利用了空间和资源，但并未提高各营养级间的能量传递效率 D. 该共生系统中鱼可食害虫，此种控制动物危害的技术方法属于生物防治 10. 在生态系统中，植物所固定的太阳能或所制造的有机物质称为初级生产量，其中一部分用于自身的呼吸消耗，余下部分称为净初级生产量。下表记录的是4个生态系统的研究数据。下列有关叙述不正确的是（　　） 类别 玉米地 荒地 湖泊Ⅰ 湖泊Ⅱ 太阳能利用率（初级生产量/入射太阳能） 1.6% 1.2% 0.4% 0.1% 呼吸消耗量（呼吸消耗/初级生产量） 23.4% 15.1% 22.3% 21.0% 净初级生产效率（净初级生产量/初级生